《秋天的落叶》 教案 教学设计.docxVIP

微课教学设计模板 授课教师姓名 微课名称 《秋天的落叶》 知识点来源 □学科：美术□年级：三年级□教材版本：岭南版美术 口所属章节：第五单元四季的故事 录制工具和方法 PPT录屏、手机录绘画及手工制作、Adobe Premiere Pro CS6剪辑 设计思路 首先，在熟悉本节课的课程目标后，根据本节课教学重点和教学 难点，选取制作微课的重要知识点。本节课在我的教案中要解决的学 习重点是主要解决“运用绘画，剪贴”两种方式来表现方法落叶书签 的教学目的。 其次，本课我将动手实操部分，进行了分段教学。层层递进，降 低学生的制作难度。构思微课的整体模式，主要是表达方式，例如： ppt录屏，手机录绘画实操，手机录手工制作，ppt实操，真人实操 等。 最后，我将根据三年级的学生的学情来设计制作的难易程度。 三年级的学生具有初步了解身边用品的形状与用途的关系，能体 验设计与制作活动的乐趣。会用画、剪、贴的方法进行简单的组合与 装饰。所以在有一定的基础上，对于视频动态完成过程更具强烈学动 手操作的欲望。 教学设计 内容 教学目的 一、知识与技能 了解秋天的“落叶”的自然现象。 把握书签的基本特征、进行装饰变化。 二、过程与方法 在收集资料中，了解秋天“落叶”的自然现象。 思考书签的设计方法，拓展设计思路。 在创作表现中，提高审美设计能力。 三、情感、态度和价值观 感受美丽的秋天。 对秋天的落叶自然现象产生兴趣。 教学重点难点 重点：把握书签的基本特征、进行装饰变化。 难点：能用多种方法设计制作书签，能根据外形设计“实用”“美观” 的书签。 一、新课引入： 从老师拾起一片落叶，来思考哪个季节的落叶最多？秋天到来会 有哪些微妙的变化。 二、观察发现： 1、秋天是丰收的季节，有着金黄的麦田，飘香的果实。同时秋 天又是浪漫的季节，给人予无限的诗意。秋天还是色彩丰富的季节呢？ 你们知道为什么吗？（因为树上的叶子换上了新颜色） 你觉得秋天的叶子是什么颜色的呢？（秋天的落叶真美，有黄橙 红）2、为什么秋天的叶子会变黄呢？ 小博士：因为秋天气温下降，树叶中叶绿色的含量不断减少，原 来被遮盖的胡萝卜素开始显露出来，叶子就变成了黄、红色。 3、飘落下来的叶子有什么用处呢？ 滋润大地，可以当作肥料。（这也是一种无私的奉献精神）② 装饰品③书签... 三、探索书签作用： 1、书签有什么用途呢？ 书签可以标记我们阅读的地方，方便下次查找。除此以外，书签 还具有一定的欣赏价值。 教学过程四、落叶书签设计： 教学过程 1、外形设计：邀请学生来做书签设计师，设计出一枚既美观又 实用的书签。一起探讨书签的制作方法。 （1）探究叶子的形状：展示叶子的外形，你见过哪些形状的叶 子？我们一起来观察叶子的特征。（爱心形状、扇形....） （2）还有的叶子是对称的，我们一起来进行归类。世界上没有 一片叶子是一模一样的，就像在生活中，我们也都是独一无二的个体。 （3）探究制作外形的步骤，示范制作过程： 首先，画出叶子的外形，分别展示对称和不对称的画法。 沿着叶子的外轮廓剪下来，用的时候注意剪刀的使用。 2、添加内容： （1）展示书签图片，提出问题。要将书签变得更加的美观，我 们还需要添加什么？（花纹、打孔穿绳） （2）提问：我们可以用哪些方法来进行装饰我们的书签？（A 绘画的方式：点线面、秋天的景象、自己喜欢的内容。B剪贴的方式。） （3）内容的添加示范： 点线面的装饰方法。 内容绘画的方法。 剪贴的方法。 打孔穿绳的方法。 尝试制作一个落叶书签，并在叶子上添加装饰，使得书签变得更 加漂亮。 五、拓展延伸： 生活中不是缺少美，只是缺少发现的眼睛。我们要学会发现身边 美好的事物，学会变废为宝，让生活多一些不一样的精彩！ 六、课后教学反思： 三年级小朋友的好动，爱玩。在活动中探究学习，培养学生的实 践能力、动手能力，将学习中的智力活动和操作活动紧密结合起来。 通过落叶动画，让学生从科学的角度地了解秋天的基本变化，知道叶 子变色飘落的原因。 在如何制作落叶书签的教学环节中，有意识地提出教学重难点的 问题：“制作落叶书签除了外形以外，怎样设计更加美观？”帮助他们 主动积极投入到知识的探索中。在难点的解决上做出了示范，对于本 课教学设计图案的设计较为欠缺，应该多用不同的材料来进行的引 导，例如贴一些花纹图案等多种装饰的方法。