顶岗实习支教心得体会《听课之感想》.docxVIP

听课之感想 今天上午第四节课我去一班听了思品老师的课，思品老师 也是我的岗友，我去听她的课，一方面是相互交流讲课感受， 另一方面是去学习上课的技巧并感受上课的气氛。 这次的听课，我有了很深的感触。一是学生们的上课活跃 度，在我的课堂上，大部分学生对于回答问题并不是很积极， 但是在思品课上大家都很是活跃，我觉得可能是由于科目的不 同导致上课活跃度不同，生物是一个比较枯燥的学科，而且由 于学校设施条件的限制，有很多实验学生不能自己动手操作， 更是降低了学生学习生物的兴趣。不过思品就不同了，一般都 是以接近学生的实际生活的事情为例子，让学生们进行讨论学 习。所以我认为将知识点结合到我们的实际生活中，更有利于 学生掌握理解知识点。二是课堂内容的讲授，思品老师的通过 学生们考试成绩的公布来讲授面对成绩前后情绪的变化，也就 是结合学生们的自身感受来讲授知识使知识点更好的被学生们 接受。还有就是在课堂上增加活动，分四个小组，进行知识性 的竞答，通过这种有意思的方式让学生掌握知识点，而且也带 动了课堂活跃性。思品老师的这次讲课课题是做情绪的主人一 一丰富多样的情绪，内容分为两个板块来学习的，一个是情绪 万花筒，另一个是情绪与生活。思品老师的讲课内容条理清 晰，顺序排版整齐，PPT设计新颖，课堂比较幽默等等；不足 之处就是PPT中字体的颜色设计有点暗，可能学生们看不清楚 上面的字。 今天的听课，我学到了让学生在课堂上更好的把知识点装 进自己的大脑中，不仅需要学生们自己的理解力，还需要老师 在课堂上更好的传授知识。那么老师又是如何更好的传授知识 的呢？首先把每一个重要的知识点展示出来，一节课的内容很 多，但是有重点与非重点，在个学生讲课时，要重点突出重要 点，让学生明白什么是重要的、什么是次要的。然后就是将知 识点用简单的方式表达出来，比如将知识点联系学生们的实际 生活或是用简单的话概括等等。最后就是要提高学生的学习积 极性，比如增加课堂的活跃度，使每一个学生都能在这种学习 氛围中集中注意力。 其实，听课对于我们这些初来咋到的小老师来说，也是一 种提升教学水平和培养教学情操的一种方式。总之，今天是一 个高兴的日子。