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大拇指汤姆
义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级上册
执教:钟老师
拇指 汤姆 趁机 妖精 倒立 厨房 剖开
鞠躬 受宠 肿大 一趟 逗乐 款待 善良
着魔 结婚 鱼鳔 衣衫褴褛 愁眉苦脸
自言自语 喜出望外 痛哭流涕 活蹦乱跳 素不相识
1,熟读课文
2,认读生字词
3,我学习,我积累,我理解
(1)多音字积累: 调 着 糊 吐 差
(2)句子积累
想一想
自学课文
课文讲了大拇指汤姆的哪些神奇经历?
掉面糊
乌鸦叼
卷牛嘴
大鱼吞
国王宠
获得
幸福
是他们的善良,给自己带来了幸福!
是文学体裁的一种,主要面向儿童,具有深厚的幻想色彩的虚构故事作品,它运用丰富的想象和奇特的夸张来塑造形象,讲述故事,表达感情。
童话
说一说
这篇文章中,你从哪里体验出童话丰富的想象和奇特的夸张的?
说一说
但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。
对魔术师……
对国王……
对汤姆…….
……
如果你就是这对贫苦的夫妇,当得知是因为你们曾经的善良之举获得了今天的幸福时,你们想对大家说什么…
你学到了什么呢?
汤姆还可能会发生什么惊险的事?
再 见
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