创新与创业管理-孙喜-0302经济发展与产业技术进步的典型事实：总括.pptxVIP

经济发展与产业技术进步的典型事实：总括 Dosi, Freeman and Fabiani(1994) 1994年，三位作者合作发表了题为《经济发展过程：介绍有关技术、企业与制度的若干典型事实与理论》的文章，从演化经济学与经济史的视角总结了29条典型事实以及对经济发展过程的国际比较所得出的结论，其中包括： 工业革命以来，全球范围内创新活动的分步在国与国之间既不均衡。“创新型国家俱乐部”一直是个小圈子；二战之后的很长时间，只有两个国家真正挤进了这个朋友圈：日本和韩国。 成功的赶超与发展需要“两条腿走路”：一方面要大规模引进先进技术，一方面则需要内部高强度的努力来应对技术变化，而且这两者是相互补充而非相互替代的关系。 Dosi, Freeman and Fabiani(1994) 资本品工业的投资水平与经济发展速度高度相关。 不管长期的增长模式如何，每个经济体都会持续波动。粗略地说，它表现出一定的周期性。 现实中的“市场”在组织方式和功能方面表现出相对较高的多样性（例如，一些依靠分散的互动而另一些集中交易；一些主要依靠数量调整而另一些主要依靠价格变化等）。同样重要的是，市场的国际开放程度不同（例如，劳动力市场与金融市场相比）以及管理它们的制度规则。 Dosi, Freeman and Fabiani(1994) 关于要素的回报，现有证据并没有表明利润率和发展水平之间的任何系统的相关性，无论是横截面的还是随时间的。相反，工资率，劳动生产率水平和人均收入水平之间存在强有力的相关性。 企业是技术积累的主要场所。企业学习的速度和方向取决于他们面临的未开发机会的丰富程度以及他们认知到应该这样做的动因- 当然包括独占条件。然而，至少同样重要的是，技术学习取决于公司特定的能力。学习往往是“本地”的，因为它通常发生在公司已经掌握的那些活动的附近。 人们越来越认识到，许多技术和经济变化过程涉及路径依赖和动态增加的回报。这与知识不可分割性有关; 学习的增量性和累积性; 标准化要求; 网络外部性; 空间上“局部”的相互作用; 和其他正面反馈的来源。 Dosi, Freeman and Fabiani(1994) 创新学习的一个普遍特征是它涉及许多试验，很多错误和有时意想不到的成功。反过来，这导致了企业之间持续的异质性，也表现为投入生产率、产品性能、成本和利润方面的广泛和持续的差异。这些不对称通过影响市场份额的变化，进入和退出来塑造产业结构的演变。在所有行业中，企业市场份额的显著跨期波动是常态，高进入率和高死亡率长期存在。此外，进入率似乎与行业盈利能力或平均绩效水平无关。 创新的扩散永远不会是瞬间的。“延迟”因素包括信息不完全传播，代理商的异质性，“老式”效应，相关基础设施的短缺，甚至更重要的是每家公司用于掌握新技术和开发新技能所需的时间大相径庭。事实上，创新与扩散之间的区别只不过是一种简便的理论简化：最常见的“扩散”和“采用”需要艰苦的学习，并进一步修改产品、流程和企业组织。 Dosi, Freeman and Fabiani(1994) 尽管有国际技术扩散，我们可以根据科技基础设施的特点、当地用户与生产商之间的关系及其他机构和政策特点，确定不同的国家技术变革模式：即每个国家的国家创新体系。 各国在不同产业领域的专业水平随时间表现出较强的“粘性”（如德国在化学品、机床，美国在飞机、炼油、电气设备，英国在矿山机械，航空发动机等），尽管在全球出口份额上可能经历了很大的变化。 经济发展与产业技术进步的典型事实：总括