浙教2003课标版《3-5动画素材》课教案.docxVIP

章节 第5章 动画素材,5.1?5.2动画的基础知识、常用动画制作软件简介 课题 动画的基础知识与常用动画制作软件简介 课时 1 教学目标 了解动画的原理和一些基本概念； 了解动画的制作方法和制作软件； 教学重点 动画的原理和制作方法 教学难点 动画的制作方法 技能培训重 点、难点 重点是了解动画的基本原理和一些基本概念； 难点是动画的制作方法； 教学方法 演示法、问题研讨法 教具使用 网络教室 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 备注 复习提问 多媒体素材有哪些类型？前面我们学过了其 中的哪几种？ 导入新课 提起动画，我们马上就想起我们经常看的动 画片，请同学们举例说明我们所熟悉的动画 片。其中，我们最熟悉的有《孙悟空大闹天 宫》、《宝莲灯》、《星球大战》、《玩具 总发动》、《猫和老鼠》等等。这些动画给 我们带来了许多乐趣，那这些动画是怎样制 作的呢，你想不想知道它的制作原理和简单 的制作方法呢？ 讲授新课 1、播放事先准备好的诸多格式的动画素材 以及一些截取的动画片片段。简单介绍 什么是动画，引出动画的概念。 2、重点说明动画制作的基本原理一一利用 视觉暂留效果在一定时间内连续播放一 系列画面，这有助于更深入地理解动画 的概念以及后面将对动画制作方法的学 习。 3、翻开时间线窗口，共同探讨有关动画制 作的一些基本概念：帧、帧速率、关键 帧、中间帧等「这局部内容采用实例说 明法更易于理解。比方，数学中关键点 描线法。 4、师生共同讨论动画的开展历程，了解传 欣赏动画素材 思考，回答 启发学生思考、 回答下列问题 看书，思考，回 答问题 动画素材准 备好后，最 好分类进行 展示 知识扩展  统动画与计算机动画的区别。引导学生 参看课本P86的表5-lo通过这局部知识 的学习，继续引导学生对前面所观看的 动画素材，说出哪些属于传统动画，哪 些属于计算机动画。 5、以问题的形式提问计算机动画的分类， 引导学生思考他们在上网或者上课时所 看到过的动画都有哪些类型，作出回答。 最后，教师针对学生的回答情况作出归 纳总结。 6、为了学生能更清楚的了解什么是实时动 画、逐帧动画和二维动画、三维动画， 再次观看前面展示过的所有动画素材， 启发学生从中选出对应的例子进行说 明，从根本上区分出动画的类型。 7、课前布置作业：查阅相关专业书籍或者 网上有哪些信誉好的足球投注网站，要求学生列举出常用的二维 动画和三维动画的制作软件，并能够作 出简单的介绍。 8、检查作业的完成情况，对学生的完成情 况作出评价，并引导学生参看课本P88 内容。教师在学生的提示下将问题进行 归纳总结。启动运行相关的软件，作出 简要的介绍。 9、再次展示前面准备的动画素材，联系实 例，启发学生对应说出每种动画格式是 由哪种动画制作软件制作完成的。 10、动手试验各种动画制作软件的应 用，作一下简单的了解。并完成课本P97 的实践活动1, 2o 集体研讨 观看，思考 进行课前准备， 查阅相关材料 思考，讨论 观看、思考 实践操作 应事先安装 好需要的相 关软件。 学习小结 .你所了解的动画的基本原理是什么？ .你所了解的动画素材通常分为哪几种类 型？ .你将准备学习什么样的方法作简单的动画 制作？ 学生归纳、回答 知识扩展 时间线窗口中的“帧、关键帧、中间帧” 作业 P97 1 ?6