高考13优秀记叙文点评.docx

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高考13篇优秀记叙文点评 1、爸,我会撑起自己的蓝天 爸,此时此刻,您一定还在考场外焦急地等待吧! 十八年了,我常常在夜晚伴着您响亮的呼噜声甜甜地睡去——然而,昨天夜里,您来陪考的夜晚却如此安静——您是怕吵醒我而没有睡觉吗?从您充满期待的眼神里,我看到了一位父亲望子成龙的夙愿;从岁月的刻刀在您脸上留下的苍老的印记和乌发里再也藏不住的银丝中,我读懂了扛在我肩头的两个字——责任! 责任!呵,你笑着说这个概念有些大。 孔老夫子早就和他的弟子们探讨过这个话题了:士不可以不弘毅,任重而道远! 爸,您说过,您和妈希望儿子考上大学,找份好工作,做一个有用的人,平平安安地走完一生。是的,我明白,我是你们的一切,我成功了,你们才会幸福。你们从未说养儿防老——然而,看着你们在田地里面朝黄土背朝天挥汗如雨的情景,望着你们在夕阳下日渐佝偻的背影,想着你们抚着田地里枯死的幼苗叹息的时光,想到你们辛勤操劳只为我将来幸福,我又怎能“独善其身”?“人生的苦涩有三分,您却尝了十分”,爸,您放心,让您拥有一个幸福的后半生是我的承诺,更是我义不容辞的责任! 爸,在我眼里您是个顶天立地的男子汉——然而那一次,我第一次看到您哭了。时光闪回十几年前的那个日子,懵懂无知的我已记不清那是怎样的一天,只是记得当澳门特别行政区区旗与中华人民共和国国旗一起升起的时候,当雄壮的《义勇军进行曲》响彻云霄的时候,您流泪了,第一次,我看到您流泪了。您从未说过“天下兴亡,匹夫有责”这样的话,也从未跟我讲过文天祥的故事——然而,从您的泪花中,我读懂了:国家的富强,民族的兴旺是我们少年不可推卸的责任! 爸,记得您昨天吃饭时跟我谈小悦悦事件吧。当时,您捶胸顿足,义愤填膺。当您谈到那十八个若无其事地走过的路人时,您仰天长叹。从您的叹息声中,我读懂了:作为社会的一员,我们应当肩负起社会的责任。 张载说过,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这些,或许您不懂——然而,您用行动教会了我什么是责任! 爸,在您日渐老去的背影中,孩儿已经长大。相信我,我会扛起肩上的责任,撑起自己的蓝天! 【专家评析】 这是一篇构思新巧、感情真挚的考场佳作。文章采用第二人称,情感真切自然。文章题目运用了呼告的手法,给人一种亲切的感召力。从担当赡养父亲的责任,到担当民族兴旺的责任,再到应当肩负起社会的责任,考生对“责任”理解和阐释逐层深入,不同层次的责任由父子之间的交流过程串联起来,思路清晰,构思巧妙,体现了鲜明的层次感。在表达上和选材上,借助第二人称直接和父亲 “对话”,选取了那些最能打动自己情感弦索的人和事,直接表明自己的观点,表达自己的感情,胜在以情动人,将丰富的材料熔铸于个人情感之中,收放自如。 ?? 2、钢的琴 ? “下面有请今天最后一位选手献上她的钢琴曲——《梁祝》。” 吸气,呼气,做完一个深呼吸,我微抬下巴,挂上自信的笑容,登台,致敬,入座,双手搭在琴键上,台下的评委点了点头,一曲悠扬婉转的《梁祝》便从指尖流淌,将我带入那遥远的爱情,我的思绪随之飞远…… 钢琴之路,多么艰苦! 初遇钢琴,小小的我坐在板凳上,双脚离地半米,一双肉肉的手笨拙地东按西按,拼凑出零散的音符。 时间流逝,初级的《卡农》已满足不了内心向上的需求,便将《贝多芬》请进了我的音乐世界。音乐美妙,但那繁杂的指法,高速的节奏。,令我心灰意冷。老师无奈的叹息,妈妈隐隐的失落以及琴箱中传来的不成调的音,都将我的心拉到谷底。 望着墙上的贝多芬像,我无声地问:我该放弃吗? 贝多芬没有回答,她依旧如往昔:眉头紧锁,嘴唇微抿,眼神锐利。他用笔支着下巴,望向远方,犹如一只时刻保持警惕的雄狮,时不时就会跳跃起来。 我懂了。他是在用沉默告诉我:命运在自己手中,精神贯注,猛力向前! 重新坐好,吸气,呼气,舒缓肌肉,放慢速度,把前进途中的困难一一克服,一遍又一遍,时钟嘀嗒,为我伴奏,换音之际抬头瞄一眼贝多芬。他笑了,似是欣慰,似是鼓励,又似因眺望到最终的成功而欣喜。 我知道,我也即将成功。 台下掌声响起,思绪被拉了回来,台下的评委老师赞许地点头,妈妈和老师对我欣慰地笑。我的视线偏移,寻找着,看见了!在那里,礼堂的西壁,我看见贝多芬对我微笑,我听见他用蹩脚的中文对我说:“恭喜你,年轻人,你成功了!” 梁祝的爱情已拉下帷幕,双双化蝶,比翼双飞,也算得有情人终成眷属,我的钢琴之路却没有结束,前方路还很长,虽不乏失败与灰心,但我会用精神铸造一架钢的琴,直至成功,矢志不渝! 【专家评析】 这篇文章在构思上求新,考生用生活化的故事巧妙地演绎话题,构思巧妙、角度新颖,小作者用自己学习弹琴的艰难曲折形象地诠释了什么是坚持。小作者在选材上求真,不似某些考生摆脱不了备考材料,生硬抒写李白、陶潜等名人,而是选择那些来自真实生活的典型化的材料,能联系自己的生活实际,抒写独特的生活

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高级教师,市级学科带头人,省模范教师。

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