二年级期中考试家长会优质课件.ppt

家庭教育点滴 　　 5、孩子早上不起床，怎么叫都不起床，这时你会怎么做？ [错误做法]：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。 [结果]：下次依旧。 [正确做法]：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。 [结果]：下次一叫就起床！ 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 1你怎么还不去做作业，快去！ 2我讨厌你。 3下次再这样的话…… 4你怎么连这种题目也不会做。 5我不管你了。 6你脑子出问题了，是不是？ 7你真不如××学习好。 8上课的时候就不听老师的，听到窗外去了。 9下次你就给我滚。 10你写得太差了！ 最后想对家长说的话 1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的 。 2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。 3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他 们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。 ? 为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，和爱一样重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。 请所有的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 真诚地感谢每一位家长今天能坐在这里倾听，希望以后能得到您更多的理解，鼓励与支持！ 二年级 欢迎您的到来！ 会议议程 学生在班中的表现情况。 期中考试情况分析 提醒大家几个安全问题。 探讨几点家庭教育问题。 给家长的几个建议。 班级近况简介 　　本班现有17名同学（其中男生7人，女生10人）。学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，学习也认真了，作业完成得更快了还有很多方面我就不一一举例了。接下来我要表扬半学期来表现优秀的学生： 学生近况 　上课专心听讲的同学： 黄素英 陈素琴 杨佳宜 郭晶晶 郭周瑾 邹世坚 罗世平 郭银燕 郭圆 郭晓语 罗裕 黄浩 　　 学生近况 　书写认真工整的同学： 黄素英 杨佳宜 郭圆 郭晓语 　　 学生近况 　　积极回答问题的同学： 陈素琴 杨佳宜 郭晶晶 郭周瑾 邹世坚 罗世平 郭银燕 郭圆 郭晓语 　　 3.学习有进步的： 郭喆 罗震 罗裕 刘志成 期中考试情况分析 　　期中考试我班17名同学，17名参加。 语文 平均成绩79.5分，９0分以上 10人。80分以上2个，60--70分有3个，有2个不及格。 数学 平均成绩75分，９0分以上 5人。80分以上3个，60--70分有6个，有个3不及格。 成绩不完全代表学生学习水平，但有个别同学连续几次成绩都不太理想。这与平时的上课、作业有着直接联系。 学习中普遍存在的问题：  1 、个别孩子上课注意力不集中，听讲的习惯不好。课堂上不够专心，爱玩东西， 自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） (1)漏做，少做 (2)不够专心，不够投入 (3) 有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问，有的家长检查作业时不够细心。。 (4)有个别学生经常忘记带作业，有的甚至经常性地不交作业。 3、部分学生对数学作业，只求速度不求质量，改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正，从小册子上就能反映到这些问题，好多孩子根本就没有改过错题。 让学生完成作业的具体做法： 让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。 督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。 孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。 作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。 孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！ 对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写。 　　（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励，但千万不要注重给孩子物质奖励。） 写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。 等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。 1、要尽量