中班科学优质课科学教案《图形守恒》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班科学优质课科学教案《图形守恒》及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 中班科学优质课科学教案《图形守恒》及教学反思 　　活动目标　　1.能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。　　2.产生对图形学习的兴趣。　　3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。　　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　活动材料　　各种颜色、大小、形状不同的几何图形卡片1套(幼儿活动资源包)，记录表。　　活动过程　　1.游戏——找朋友，能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名同类图形。　　出示各种图形图片，请幼儿分别找出三角形、长方形、圆形、半圆、椭圆形，并鼓励说一说这些图形的基本特征。　　2.游戏——拼图形。　　(1)幼儿自由用各种图形拼摆成不同图案，引导幼儿不受大小、颜色、空间摆放位置的影响，说出图形名称和数量并做好记录。　　(2)说一说同类图形之间什么相同，什么不同，(教案出自：www_dakao8_com)为什么这些图形都成为三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、椭圆形。　　小结：虽然大小、颜色、摆放位置不一样，但是只要有三条边三个角的都是三角形。(正方形、长方形、圆形、半圆形、椭圆形以此类推)　　3.引导幼儿做幼儿学习资源P34—35相关活动，进一步巩固幼儿不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形的能力。　　教学反思：　　在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。