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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班教学活动教案《我是中班哥哥姐姐》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 中班教学活动教案《我是中班哥哥姐姐》 　　活动目标：　　1、通过与小班弟弟妹妹的比较，发现自己的身体和本领都在变化，体验长大的快乐。　　2、主动萌发帮助小班幼儿的欲望，初步学习关心帮助弱小者。　　3、学习比较、观察、记录的简单方法。　　活动准备：　　1、知识准备：观察新入园幼儿的一日生活。　　2、材料准备：纸、笔、录象带。　　活动过程：　　一、我的身体比弟弟妹妹长得大。　　1、请一幼儿与小班幼儿比较，引导幼儿从外部观察两者得区别。　　2、每位幼儿到小班找一位幼儿进行比较，发现各部分的不同，并用绘画的形式进行记录。　　例：　　#9786; #9786;(头的大小) ♀ ♀(高矮)　　3、互相交换观看记录卡，讲述自己的记录结果，感知自己的身体比弟弟妹妹的大。　　二、我的本领比弟弟妹妹大。　　1、回忆小班幼儿的一日生活，找出与自己的不同。(从进餐、午睡、做操、画画等多方面启发幼儿讲述)　　2、观看自己班刚入园时的录象，发现自身的改变。　　三、帮助弟弟妹妹。　　1、激发幼儿帮助他人的欲望，讨论怎样帮助弟弟妹妹。　　“弟弟妹妹很小，刚来幼儿园不习惯，还在哭呢!怎么办啊?(帮助他)我们应该怎样帮助他们?　　2、带幼儿来到小班，请幼儿根据自己的意愿和想法帮助弟弟妹妹。　　四、活动小结。　　请个别幼儿讲讲自己是怎样帮助弟弟妹妹的，结合现有经验讨论：怎样更好的帮助弟弟妹妹。