信息技术环境下幼儿园园本教研新途径.docxVIP

信息技术环境下幼儿园园本教研新途径.docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费98金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术环境下幼儿园园本教研新途径 “园本教研”是幼儿园依据本园实际工作XX教学特点,针对办园过程中发现的问题开展的研讨活动。其重点是基于本园、立足本园、促进本园发展。幼儿园是幼儿成长的场所,也是教师成长的基地,园本教研是促进教师专业成长的一个重要途径。 随着教育事业的不断发展,教育理念的日益更新,教师队伍逐年扩编,集团化办园运作,给园本教研带来了前所未有的挑战:如何突破时间、空间的限制,适时展开教研;如何有效促进幼儿教师的专业发展;如何在有限的时间里高效地交流,都是摆在我们面前亟待解决的问题。 而现代信息技术的运用则能够帮助我们很好的解决幼儿园教研工作中的一些制约与瓶颈。信息技术是以电子计算

文档评论(0)

日出日落 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档