老年心理慰藉课件.pptxVIP

老年心理健康教育实施;任务一 老年心理健康教育认知;（一）老年心理健康教育的对象;（二）老年心理健康教育的内容;（三）老年心理健康教育活动的工作要求;（一）老年心理健康教育的常用方式;（二）撰写老年心理健康教育活动策划书的注意事项;（三）心理健康教育活动策划书的格式;4、活动开展 5、资源需要 6、经费预算 7、 活动注意问题及细节 8、活动负责人及主要参与者;任务二 老年心理咨询认知;（一）心理咨询阶段划分;（二）老年心理咨询工作者的品质;2、老年咨询工作者??待自己应该具备的优良品格;（三）老年心理咨询的特点;（一）老年人对于心理咨询的认识误区应对;（二）老年心理健康教育、心理咨询以及心理治疗的关系比较;（三）老年心理咨询/心理治疗必威体育官网网址原则;任务三 老年心理健康 教育的沟通技巧;（一）心理健康教育过程分期;（一）健康教育中与老年人的沟通技巧;2、言语沟通;3、非言语沟通;老年心理健康教育活动的服务人群包括老年人、 老年家属以及老龄服务工作者， 心理健康教育工作需要突出实用性、易接受、时间短、可重复等特点。开展老年心理健康教育活动可采取群体教育，也可采取个别教育。 心理健康教育与心理咨询、心理治疗是不相同的。心理咨询流程较长，可划分为五个阶段。常见老年人对心理咨询服务的认识误区有：咨询收费问题、咨询关系问题、咨询是否有效问题等。; 老年心理 咨询技术训练;任务一 老年人初访接待;（一）初诊接待注意事项;（二）语言风格的重要性;（一）结构化技术训练;2、咨询内容如何必威体育官网网址？ 可告知来访者， 咨询师不会在任何场合谈论来访者的隐私， 包括与专业或非专业人员谈话； 不会向来访者的亲属、朋友、同事、领导等谈及来访者的隐私，除非征得来访者本人的同意； ;不会在媒体上全文报告来访者在心理咨询中的隐私， 需要报告典型案例者应注意隐私部分的文字技巧； 除本部门确定的专业人员外，不允许任何人查阅心理咨询档案，包括心理咨询师自身的行政部门和来访者的行政部门； 除来访者触犯刑律， 并经公检法机关认定出示证明外，任何机构和个人不得借阅心理咨询的档案。;3、在咨询时间之外，如果求助者觉得需要与咨询师会谈时，要如何联络？ 在咨询时间之外，求助者如果需要与咨询师会谈，应与咨询师提前预约，以便确定是否方便实施咨询。一般来讲，应严格遵循咨询约定。;4、如果求助者忘了来咨询，该怎么样？ 如果求助者忘了咨询，应及时在第一时间与咨询师联系，说明原因，并约定下次咨询时间。;（二）咨询环境的设置与要求;空气流通，光线充足，室温可保持在 22-24 度，让老年人感觉舒适。 咨询室内的桌椅摆设必须让求助者感觉沟通容易、地位平等、身心放松。设备不宜过多，以免干扰求助者的注意力。;（三）如何化解会谈僵局;当受访者坚持只提供有限的信息， 访问者同意就此展开回答， 在其叙述进程中巧妙地以追问而引入其他问题。 对于设定时限的访问者，访问时注意可灵活调整一下访问的问题，辅助问题适当减少，把核心问题提前。到了预定的时限，主动提醒对方能否延长一点时间，如得到否定的回答再追问是否可以进行二次访问。;任务二 建立关系阶段 技术训练;1、倾听方式;2、有效倾听方式为：;不要激动 尽量不要边听边琢磨他下面将会说什么。 问自己是不是有偏见或成见，它们很容易影响你去听别人说。 不要使你的思维跳跃得比说话者还快，不要试图理解对方还没有说出来的意思。 注重一些细节;2、无效倾听方式为：;（1）急于下结论 （2）轻视对方的问题 （3）干扰、打断对方的话题 （4）作道德或正确性评判 （5）滥用技巧;（一）倾听;任务三 分析诊断阶段 技术训练;内容反应技术 可以使用在咨询的任何阶段、 任何时机， 尤其是当咨询师想要核对他对求助者的了解是否正确时。 具体化技术 可以澄清求助者所表达的模糊不清的概念、 情感及遇到的问题。 摘要技术 有利于协助受助者澄清与界定问题，形成新的看法和协助受助者了解咨询的重点。 沉默 可以分成积极性的沉默与消极性的沉默。;方法技 术;任务四 咨询阶段技术训练;要点;2、解释技术;3、自我暴露;4、指导性建议技术;方法技巧;任务五 治疗阶段技术训练;技术一 放松训练;注意事项：放松训练在做法上要注意循序渐进， 放松训练的速度要缓慢。 对身体某部分肌肉进行放松时，一定要留有充分时间，以便让求助者细心体会当时的放松感觉。 放松成功的标志： 面无表情， 各肌肉处于松弛状态， 肢体和颈部张力减低， 呼吸变慢。受训练者若处于仰卧位置，则出现足外展。;（一）渐进式肌肉放松训练;（二）呼吸放松训练;技术二 系统脱敏训练;1、学会放松技巧。 2、建立焦虑的等级层次。 3、实施分级脱敏练习。;（二）实务操作;技术三 行为塑造训练;在行为塑造过程中，要注意以下问题： 1、明确界定目标行为；