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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言教案：花的语言 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班语言教案：花的语言 　　设计思路：　　本次活动是在孩子们的游戏《花店》中生存的，在一次游戏分享中，我们在讨论花店没生意的原因中，有的孩子说花店老板不会做生意、有的孩子说可以把花送到幼儿园，上次我在门口就看见有人送花来我们幼儿园、有孩子说花店里花的品种太少了，有的孩子说上次我喝酒看见新娘手里拿得花可漂亮了……孩子们的话使我忽然想到一个问题，就问幼儿：“这些花代表什么意思呢?每个地方送的花都一样吗?”孩子们听了都摇摇头，他们互相窃窃私语起来“你知道吗?玫瑰表示什么?送给妈妈什么花等，他们非常渴望知道答案，看到孩子们对这话题非常感兴趣，于是我就预设了今天这个活动《花的语言》。　　活动目标：　　1、引导孩子了解花语花意懂得一些送花的学问。　　2、鼓励幼儿能大胆的表达自己的想法。　　活动准备：　　收集有关花的知识、鲜花、包装纸等　　活动过程：　　一、讨论交流：　　1、大家为什么那么多人喜欢花?　　2、你喜欢什么花?它表示什么意思?　　二、选花：　　1、请幼儿打开信封看看信上说什么?　　2、给他们选什么花?，为什么?　　3、幼儿按照信上的任务去选花。　　三、送花：　　1、这样可以送了吗?　　2、幼儿包装花儿。　　四、设问：　　你们再帮我想想还有什么时候也可以送花?送什么花?