【解读文档】初中化学2022版新课标新在哪（八）.docx

初中化学2022版新课标新在哪（八） （四）物质的化学变化 2022年版 2011年版 （四）物质的化学变化 四、物质的化学变化 【内容要求】 ????物质世界充满了化学变化，人类的生产生活离不开化学变化。化学变化是化学研究的重要内容，它对认知和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用。 本主题主要包括化学变化的特征、化学反应的类型、化学反应中的能量变化以及质量守恒定律和化学反应的表示方法等内容。 ?本主题的教学要紧密联系生产、生活实际，使学生真切地感受到发生的化学变化；引导学生通过实验探究认识化学变化的规律，初步了解研究化学变化的科学方法；通过具体、生动的化学变化现象，激发学生学习化学的兴趣，逐步形成“物质可以变化”的观点。（删除） 4.1?物质的变化与转化 ???知道物质是在不断变化的，物质变化分为物理变化和化学变化（新增）；认识物质的变化过程伴随着能量变化，在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化，化学反应中的各物质间存在定量关系，初步形成变化观（新增）。 （一）化学变化的基本特征 1.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性（删除）。 2.初步形成“在一定条件下物质可以转化”的观点。 4.2 化学反应及质量守恒定律 4.2.1 ?化学变化的特征及化学反应的基本类型? 认识化学变化是产生新物质的过程，知道化学变化常伴随生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光，以及吸热或放热等现象（新增）。 理解化学反应的本质是原子的重新组合，化学反应前后，原子的种类和数量不变，分子的种类发生改变（新增）；认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单应用。 了解化学反应需要一定的条件（新增），知道催化剂对化学反应的重要作用；通过实验探究认识燃烧的条件，理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用，初步体会调控化学反应的重要意义。（新增） （二）认识几种化学反应 1.认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。 2.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释日常生活中的一些化学现象。 3.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。 4.知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要。 5.知道催化剂对化学反应的重要作用。 6.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施。 4.2.2 ?化学反应的定量关系与质量守恒定律 ???认识化学反应中的各物质间存在定量关系，化学反应遵守质量守恒定律；理解质量守恒定律的微观本质（新增）。 （三）质量守恒定律 1.认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。 4.3 认识化学反应的思路与方法（新增） 学习从物质变化、能量变化、反应条件、反应现象、反应类型和元素守恒等视角认识化学反应，初步形成认识化学反应的系统思维意识。（新增） 学习利用质量关系、比例关系定量认识化学反应，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。 初步形成利用化学反应探究物质性质和组成、解决物质制备和检验等实际问题的思路，初步体会化学反应与技术、工程的关系。（新增）??? （三）质量守恒定律 1.能正确书写简单的化学方程式。 2.能根据化学反应方程式进行简单的计算。 3.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 ? 4.4 ?化学反应的应用价值及合理调控（新增） ???认识化学变化在自然界和生产生活中的广泛存在及重要应用，感受大自然中化学变化的神奇；结合实例体会通过化学反应实现物质转化的意义和价值；欣赏化学反应造福人类的独特价值，学习化学家的创新精神。 ???结合实例认识合理利用、调控化学反应的重要性，关注产品需求和成本核算，初步树立资源循环使用、绿色环保的发展理念。（新增） 4.5 ?学生必做实验及实践活动 （1）燃烧条件的探究。 （2）跨科学实践活动（从学习主题5中选择）。（新增） 【学业要求】（新增） 1.能判断常见的物理变化和化学变化，并能从宏观和微观的视角说明二者的区别；能辨别常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。 2.能选取实验证据说明质量守恒定律，并阐释其微观本质；能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化，并正确书写常见的化学方程式。 3.能举例说明化学变化在自然界和生产生活中的重要应用价值，以及化学家利用化学反应造福人类的创造性贡献。 4.能利用化学反应相关知识分析和解释自然界、生产生活、实验中的常见现象；能基于守恒和比例关系推断化学反应的相关信息；能根据化学方程式进行简单的计算，并解决生产生活中的简单问题。 5.能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案；能利用化学反应及绿色环保理念设计实验方案，完成常见物质的制备、检验等任务。 6.能基于真实的问题情境，多角度分析和解决生产生活