财务会计（第10版）教案.docVIP

20２ 至20２ 学年第 学期 财务会计 课程 教 案 课程编码：______________________________________ 总学时／周学时： / 开课时间： 年 月 日第 周至第 周 授课年级、专业、班级：___________________________ 使用教材： 《财务会计（第十版）》 授课教师：_______________________________________ 本课程教学目的： 通过教学，使学生能够比较全面地了解、掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，提高学生的会计理论水平和应用能力。 本课程教学要求： 以教育部对高职高专教育的指导方针为准绳，结合会计行业的就业情况，理论教学以必须够用为度，重在实务操作。密切关注会计改革的动态，及时更新教学内容。 本课程教学方法： （1）内容图解细化：即T型账户、会计处理流程两种简易的图解方法，能使学生直观、形象、相互联系地接受和理解知识，轻松的掌握课堂内容和会计方法体系。 （2）讲解、示范、模拟、评价一体化：教师重点讲授知识要点，用案例进行示范操作，课间穿插小问题（即教材中“启示窗”），吸引学生的兴趣，并由学生对每章节后的案例窗进行分析模拟，最后由教师点评。 本课程教学参考资料： 主教材：《财务会计（第十版）》（“十三五”职业教育国家规划教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材） 配套习题：《财务会计习题与实训（第十版）》 参考资料：财政部《企业会计准则》、《企业会计准则应用指南》 注册会计师考试用书《会计》  章 节 名 称 第1章 总　论 教 学 要 求 1．掌握财务会计的目的和财务报告的目标； 2．了解企业会计准则产生与发展； 3．掌握四项会计基本假设和8项会计信息质量要求； 4．掌握会计基本要素； 5．掌握会计科目。 教 学 内 容 1.1 财务会计的基本概念 财务会计是依据企业会计准则或企业会计制度,按照规定的会计程序,采用一系列专门方法,对企业经济活动进行核算和监督,并向有关方面提供企业财务信息,旨在管好、用好企业资金的一种管理活动。 财务会计的对象,通常是指财务会计所要核算和监督的内容。财务会计侧重于从价值角度核算和监督企业的生产经营活动。在实际工作中,常把各种经济业务作为会计核算的对象。 财务会计的基本职能是核算和监督。 财务会计的目的是使财务会计信息满足社会各方面的需要。它主要是向财务报表使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报表使用者作出经济决策。财务报表使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。 1.2 会计准则和会计制度 企业会计准则,是在《会计法》和会计理论指导下由一定组织机构制定的会计标准,是企业会计工作的规范,是处理会计实务、评价企业会计工作质量的准绳。 会计制度,是指部门或行业根据会计准则而制定的适用其本身进行会计工作所遵循的规则、方法和程序的总称。 1.3会计基本假设和要求 会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。 企业在进行会计核算时,对会计信息的质量要求主要有:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性。 启示窗：2018年修订的租赁准则，要求对所有租赁（短期租赁和低价值资产租赁除外）确认使用权资产和租赁负债，遵循了实质重于形式要求，此说法对吗？ 1.4会计要素和会计等式 会计要素是根据交易或者事项的经济特征所确定的财务会计对象的基本分类。按照我国的企业会计准则,会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等六项。这六项会计要素又可划分为两大类,即反映财务状况的会计要素和反映经营成果的会计要素。 会计等式,是指表明各会计要素之间基本关系的恒等式,也称会计平衡公式。等式一：资产=负债+所有者权益，等式二：收入-费用=利润。 启示窗：根据收入的定义,下面各项中哪些属于企业收入要素范畴,而哪些是不符合收入定义？提供劳务取得的收入,主营业务收入,销售材料取得的收入,出售无形资产取得的收益。 1.5企业会计科目 企业会计科目是对会计内容具体分类的项目名称。企业的会计科目依据企业会计准则中确认和计量的规定制定。企业在不违反该规定的前提下,可以根据本单位的实际情况自行增设、分拆、合并会计科目。企业不存在的交易或者事项,可不设置相关会计科目。 教 学 重 点 难 点 1．重点知识： 财务会计的目标；财务会计的基本假设；财务会计的基本前提；财务会计的基本要素；财务会计要素的确认