高考日语动词连体形与连用形与「に」、「へ」、「で」的用法课件.pptxVIP

高考日语动词连体形与连用形与「に」、「へ」、「で」的用法课件.pptx

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动词连体形与连用形 01 名词:表示事物的名称。例如:教室 建物 02 代词:代替事物的名称。例如:これ それ あなた 03 数词:表示数目。例如:いち に さん よん 注:名词、代词和数词统称为体言,在句中可作主题、主语、对象语、宾语、补语,还可以和断定助动词结合作谓语。 体言: 01 动词:表示事物的存在、动作、作用或临时状态,有词尾变化。例如:ある いる 行く 02 形容词:说明事物的性质或状态,有词尾变化。例如:とおい ちかい あたらしい 03 形容动词:说明事物的性质或状态,从意义上来说属于形容词,但词尾变化不同。例如:にぎやかだ りっぱだ 注:动词、形容词和形容动词统称为用言,可以单独或结合助动词作谓语。 用言:  动词连体形 连体形:就是指用言后面连接体言的形式。 通常都是指连接名词的形式。 动词连体形可以理解为动词的各种形式的[简体形]。           动词连体形 1、一般时态的肯定简体形(原形): 書く 2、过去时的肯定简体形(た形): 書いた 3、一般时态的否定简体形(ない形):書かない 4、过去时的否定简体形(なかった):書かなかった 5、还有其他ている等等的形式。           动词连用形 连用形:就是指用言后面连接用言的形式。 动词连用形分为两种: ます形 て形 例:読みにくい 歩いて帰る          动词ます形变化规则 ①五段动词: 将结尾「う」段假名变成「い」段假名 例:行く→行き  買う→買い ②一段动词: 去る 例:食べる→食べ 起きる→起き ③カ变动词: 来(く)る→来(き) ④サ变动词: する→し 例:勉強する→勉強し 动词て形变化规则 (1)五段动词: ①く→いて。ぐ→いで。 特殊: 行く→行って。書く→書いて。 ②う、つ、る为结尾的去掉う、つ、る+って。買う→買って。 ③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉む、ぬ、ぶ+んで。飲む→飲んで。 ④以す为结尾的す→して。話す→話して。 (2)一段动词: 去る+て。食べる→食べて。 (3)カ变动词: 来る→来(き)て。 (4)サ变动词: する→して。勉强する→勉强して。 关于格助词“に”、“へ”、“で”的用法,“に”和“へ”都可表示方向和场所,但“に”更强调场所,“へ” 更强调方向,而“で”则表示范围。它们有时可以互换,有时则不能互换。 大体上可以说,“に”表示的是一个小点,“へ”表示的是一个带着箭头的箭杆,“で”表示的是一个大圈。 「に」、「へ」、「で」的用法 例1.○ 彼女が体育馆に走りました。 她跑到了体育场。 例2.○ 东京に行く列车。 去体育场的汽车。 例3.○ 东京に着いた列车。 到达了体育场的列车。 例4. ○ 彼女が体育馆へ走りました。 她跑向了体育场。 例5.○ 东京へ行く列车。 去体育场的汽车。 例6.× 东京へ着いた列车。 到达体育场的列车。 “に”和“へ”的区别 “に”和“へ”,即点和箭号都可以表示目标和方向,但“に”着重于目标的一个点,因此并不强调动词的动作发生点和目标点之间的距离。而“へ”的作用毕竟是一个带着箭头的箭杆,因此在动词的动作发生点和目标点之间,必须有放得下一根箭杆的距离。 由此不难看出例6 为什么不能用“へ”,因为在动词“着く”和目标点“东京”之间没有一个箭杆的距离。 例6.× 东京へ着いた列车。 到达体育场的列车。 “に”和“へ”的区别 “に”和“で”的区别,大致可以记为“点”和“圈”的差别。 具体地来说,“に” 表示一个点。它可以是时间上的点,也可以是空间上的点;可以是抽象的一个点,也可以是物体上的一个点。可以译为中文的“于”。 如: 例1.朝五时に起きる。 起于早晨5点(时间上的一个点) 例2.鸟が空に飞んでいる。 鸟飞向天空(空间中的一个点) 例3.彼は梦に向かって走る男だ。 他是个为理想而奋斗的男人。(抽象事项的一个点) “に”和“で”的区别 “で”则表示一个圈。就像划地为圈似的,表示有一个具体的动作在其圈内进行。但不管是抽象还是具象,它只能在空间上划圈,而不能在时间上划圈。“で”相当于中文的“在”。如: 例4.鸟が空で飞んでいる。 鸟在天空中飞翔。 (可以是飞来飞去,表示空间范围) 例5.车の中で本を読む。 在车上读书。 (以车中为圈,在其范围内读书) 例6.梦の中で一匹の兎を追いかけた。 在梦中追赶着一只兔子。

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