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幼儿园教师工作职责
第一篇:幼儿园教师工作职责(精选)
本文由opaiire贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。幼儿园教师工作职责
一、 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工 作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、 始终把素质教育贯穿于幼儿的一日生活之中, 结合本班幼儿的 年龄特点和个体差异,按照幼儿园的三方面的教育内容;制定班 级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活 动。
三、 观察、分析并记录幼儿 发展情况,做好各项活动的记载和效 果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质 量。
四、 树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面 教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、 积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周 的英语教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方 法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、 积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿 提供丰富的游戏、操作材料。
七、 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带 班时做到“人到、心到、手到”。
八、 与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中 有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的 衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿 特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家 长开发活动,共同配合完成教育任务。本文由opaiire贡献
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一、 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工 作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、 始终把素质教育贯穿于幼儿的一日生活之中, 结合本班幼儿的 年龄特点和个体差异,按照幼儿园的三方面的教育内容;制定班 级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活 动。
三、 观察、分析并记录幼儿 发展情况,做好各项活动的记载和效 果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质 量。
四、 树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面 教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、 积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周 的英语教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方 法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、 积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿 提供丰富的游戏、操作材料。
七、 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带 班时做到“人到、心到、手到”。
八、 与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中 有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的 衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿 特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家 长开发活动,共同配合完成教育任务。
第二篇:幼儿园教师工作职责
幼儿园教师工作职责
1、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,耐心细致地作幼儿的思想工作,禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
3、为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不戴耳环、不穿奇装异服,不在教室里化妆和饮食。
4、努力学习幼教专业理论,钻研教材,研究教法,积极参加教育研究和各种业务进修学习,注重研究、探索过程;做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结,不断提高自身的业务素质。
5、制定好各种教育教学工作计划,并认真备课、实施、调整,有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录,并定期进行工作总结,积累经验,不断提高教育质量。
6、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。
7、带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中,尽心尽责,严格执行幼儿园一日作息制度,确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故,立即汇报,及时采取措施。
8、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度,保教结合,对教育行为与过程及时进行反思、调整,不断提高工作质量。
9、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育,教
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