走进化学世界教学.ppt

第一单元 走进化学世界 一、药品的取用 1、取用原则 ①不尝、不直接闻、不直接接触。 ②不丢弃、不放回、不带走。 ③节约原则 液体：1-2mL 固体：盖住试管底部 一、药品的取用 2、固体药品的取用（存放于广口瓶中） ①粉末状：（药匙、纸槽） ②块状：（镊子） 一横二送三直立（防止粉末粘在试管壁上） 一横二放三慢竖（防止试管破损） 一、药品的取用 3、液体药品的取用（存放于细口瓶中） ①倾倒： ②滴加：（胶头滴管、滴瓶） 瓶口对试管口、相互倾斜、标签向手心 胶头滴管要垂直悬空 ③量取：（胶头滴管、量筒） 先倾倒、接近刻度时再滴加 二、常见仪器及其使用 1、试管 ①装液体时不能超过1/2 ②加热时液体不能超过1/3 ③严禁骤冷骤热、防止炸裂 二、常见仪器及其使用 2、试管夹 ①加热时手持长柄、不能按短柄、防止脱落 ②防止烧损、腐蚀 3、胶头滴管、滴瓶 ①胶头滴管 取出挤、放入松 滴加液体要悬空（垂直悬空、不能碰到试管） 专管专用及时洗 胶头始终占上风（滴管不能平放或者倒放） ②滴瓶 滴瓶上配套的滴管不能吸取其他液体 二、常见仪器及其使用 二、常见仪器及其使用 4、烧杯 不能直接加热、应该放在石棉网上 二、常见仪器及其使用 5、量筒（10mL、100mL等规格） ①眼睛刻度凹面低、水平放置读体积 ②不能加热、不能作反应仪器 二、常见仪器及其使用 5、量筒（10mL、100mL等规格） 读数=实际 读数实际 读数实际 思考：如果要量取40毫升水，仰视结果会如何? 如果要量取未知体积的水，仰视结果会如何？ 某同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围 巩固练习 B 二、常见仪器及其使用 实验1-4 有气泡产生 溶液变红色 碳酸钠+盐酸 氯化钠+二氧化碳+水 Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O 二、常见仪器及其使用 6、天平 ①使用前：天平平衡、游码归零 使用时：左物右码、先大后小 使用后：砝码放回、游码归零 ②干燥的固体药品在纸片上称 液体或易潮解的药品（氢氧化钠）在玻璃仪器中称 二、常见仪器及其使用 6、天平 ③已知物体称质量 ④已知质量称药品 物体不可增减、只能增减砝码或调节游码 砝码和游码不可移动、只能增减药品 某同学用自己调节好的托盘天平称量某固体药品，其称量如图所示．下列对该图所示称量的说法正确的是（　　） 巩固练习 A．该称量方法是不规范的，药品的实际质量为25.2g B．该称量方法是不规范的，药品的实际质量为24.8g C．该称量方法是规范的， 药品的实际质量为25.2g D．该称量方法是规范的， 药品的实际质量为24.8g B 三、物质的加热 1、酒精灯的使用 ①使用前：检查灯芯是否平整 酒精不能超过2/3,不少于1/4 使用时：禁止用酒精灯点燃另外一只酒精灯 使用后：灯帽盖灭、严禁吹灭 注意：碰倒酒精灯，应该用湿抹布盖灭 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 三、物质的加热 2、加热的方法 ①加热前：试管外壁要擦干 ②加热时：先预热 用酒精灯外焰加热 ③加热后: 试管冷却才能洗涤 注意：a、液体加热时试管口朝上倾斜 b、固体加热时试管口略朝下倾斜 实验1-6 蓝色沉淀变成黑色固体 有蓝色沉淀产生 三、物质的加热 硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠 CuSO4 NaOH Cu(OH)2 Na2SO4 氢氧化铜 氧化铜+水 Cu(OH)2 CuO H2O 加热 活动与探究 ①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ ②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ ③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？ ④如何给试管中的液体进行预热？ 不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人 不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂 不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂 在酒精灯的外焰上来回移动加热 三、物质的加热 4、试管破裂的原因 ①试管外壁有水 ②试管底接触到灯芯 ③没有冷却就用冷水洗涤试管 ④加热前没有预热 ⑤加热固体时试管口没有朝下，冷凝水回流 ………… 三、连接仪器装置 1、仪器的连接顺序 自下而上，从左到右。 仪器连接时，一般先将导管的一端用水润湿，然后稍用力转动。 左定右动，水润湿，慢转动。 试管与橡皮塞连接时要旋紧。 将导管一端放入水中，