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纸牌国导读课教学设计 按：新年伊始，小库向大家推出新的导读节目。买过读小库的爸爸妈妈们，可以从每周二和周四的推送中，找到一本书的解读。我们会把关于一本书的角角落落，都放在这个栏目中，等到羽翼渐渐丰满，也欢迎大家直接去公号有哪些信誉好的足球投注网站“大师名作导读”“迷你棒导读”，便可浏览所有解读。目前的计划是，周二更新“大师名作”系列，周四更新“迷你棒”系列。希望这些花絮和零碎，能为阅读时刻加料，陪伴大家度过新的一年。 今日导读  这本书讲了什么？ 《纸牌王国》是“印度诗哲”及诺贝尔文学奖得主泰戈尔所作的譬喻故事。孤岛上的纸牌王国根据国人身上不同的点数而有严格的阶级制度，直到有三名外人漂洋过海来到，他们不是纸牌也有点数，更打乱了王国的太平世界。 泰戈尔反对印度的种姓社会。今天的世界，有形的阶级制度虽已不多见，却难逃更多无形的阶级区分，这则巧妙的故事所带出关于“人生而自由”的讨论更显重要。 李汉文以生动的纸雕语言给予原著更活泼的风貌，也让图像在空间上丰富多变，再加上色彩和谐，令人耳目一新，让纸牌人在画面中真的“站立起来”。 变化的趣味 雕出纸牌王国 用纸雕所做的绘本，因为是半立体，场景和人物可以更有远近的深度效果。图稿的绘制在纸雕的制作过程中相当重要，是所有零件必须依照的基础，在考虑立体化的过程中，加以适度放大，纸经过卷、剪、折、迭、黏后变成和原稿一样的形体。这时要准备长短不一的纸棒，黏在作品背后，做出高低层次。纸雕完成后，是一件半立体的作品，无法直接印刷，必需经过摄影。摄影时要注意光源，以及拍摄角度，才能达到立体的效果。 细致的纸雕设计赋予人物独特生动的五官、表情，让“纸牌”更具玩味。李汉文有效掌握纸张不同的性质、色彩、软硬。他用没有纹路的纸做皮肤的素材，让衣服、道具与皮肤的质感有所区别，但画面却不会太乱。 创作者利用平滑的纯白纸张雕造王子的梦想：振翅欲飞的马、眼镜蛇脑中的宝石、天上的玫瑰花和沈睡中的美丽公主。以色彩和螺旋状的构图设计让读者感受梦想的清新。 随着故事发展，人物从面无表情、呆板僵硬、死气沉沉到后来谈笑歌唱、手舞足蹈，配上温和的选色，整个绘本犹如一阵春风吹拂人们的衣角，吹进人们的心坎里。