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3、绩效反馈的内容 激励机制 组织氛围 外部障碍 差距与改进措施 未来的任务目标 资源配置 绩效反馈的内容 考核结果 流程 第二节 绩效反馈与面谈 第十二页,共三十七页。 4、绩效结果反馈的程序与要求 (1)制定反馈规范 (2)落实反馈 (3)确定反馈方式 (4)整理反馈结果 第二节 绩效反馈与面谈 第十三页,共三十七页。 * 二、绩效面谈 选择适宜的 时间和场地 熟悉员工的工作内容及绩效表现 准备应对面谈中可能出现的问题 计划好面谈的内容、程序和进度 1、绩效面谈的准备工作 管理者 的准备工作 (1)管理者应做的准备 第二节 绩效反馈与面谈 第十四页,共三十七页。 准备表明自己 绩效的相关 资料或证据 准备好向主管 提出问题,解决自己工作中 的疑惑和障碍 准备好个人发展计划,正视自己的有缺点和有待提高的能力 安排好自己的 相关工作 员工的 准备工作 (2)员工应做的准备 第二节 绩效反馈与面谈 第十五页,共三十七页。 2、绩效反馈面谈应注意的问题 (1)建立和维护彼此之间的信任;(2)清楚地说明面谈的目的;(3)沟通过程中平等与双向互动;(4)认真倾听,适当记录;(5)避免对立和冲突;(6)集中在绩效,而不是性格特征;(7)集中于未来,而非过去;(8)优点和缺点并重;(9)以积极的方式结束面谈。 第二节 绩效反馈与面谈 第十六页,共三十七页。 * 绩效面谈策略选择 贡献型员工 在了解公司激励政策的前提下予以奖励提出更高的目标和要求 安分型员工 以制定明确的、严格的绩效改进计划作为面谈重点 堕落型员工 重申工作目标 澄清员工对工作成果的看法 冲锋型员工 沟通辅导 第二节 绩效反馈与面谈 第十七页,共三十七页。 3、绩效面谈的方法和技巧 (1)确定合适的面谈时间 (2)选择和布置绩效面谈的场所 (3)提前通知下属参加绩效考核面谈 (4)积极赞赏、肯定员工出色的工作绩效 (5)谈话内容要具体,避免泛泛之谈 (6)管理者与下属进行绩效沟通时要平等,不要有优越感 第二节 绩效反馈与面谈 第十八页,共三十七页。 面谈座位安排 A B C D E 第二节 绩效反馈与面谈 第十九页,共三十七页。 3、绩效面谈的方法和技巧 (7)要学会并乐于倾听员工的意见和看法 (8)关注细节,用心沟通 (9)对员工工作绩效改善提出具体建议 (10)谈话要切合不同的员工的特点和要求:绩效好的,绩效一般的,绩效不好的 (11)善于发现员工的培训需求 (12)记录、整理反馈面谈信息 第二节 绩效反馈与面谈 第二十页,共三十七页。 * 4、绩效面谈实施 营造和谐的气氛 说明面谈目的,步骤和时间 讨论每项工作目标完成及考核情况 分析成功和失败的原因 考查员工在公司价值观的行为表现 评价员工在工作能力上的强项和有待改进的地方 讨论员工发展计划 为下一阶段的工作设定目标 讨论需要的支持和资源 双方签字认可 面谈的内容及步骤 第二节 绩效反馈与面谈 第二十一页,共三十七页。 第三节 绩效改进 第三节 绩效改进 第二十二页,共三十七页。 一、绩效改进的含义 绩效改进是这样一个过程: 首先,分析员工的绩效考核结果,找出员工绩效不佳的原因; 然后,针对存在的问题制定合理的绩效改进方案,并确保其能够有效地实施。 绩效改进是绩效管理的后续阶段,是连接绩效考核和下一循环计划目标制定的关键环节 * 第三节 绩效改进 第二十三页,共三十七页。 1、员工绩效改进步骤 * 二、员工绩效改进 绩效诊断与分析 制定绩效改进计划 实施绩效改进计划 评价绩效改进效果 第三节 绩效改进 第二十四页,共三十七页。 (1)四因素法 知识:员工有做这方面工作的知识和经验么? 技能:员工具备运用知识和经验的技能么? 态度:员工有正确的态度和自信心么? 环境:有不可控的外部障碍么? * 知识 技能 态度 环境 2、绩效诊断与分析 第三节 绩效改进 第二十五页,共三十七页。 * 员工 方面 员工所采取的行动本身不正确,工作过程中努力不够。而员工对组织、管理者的要求理解有误,或是目标不明确,缺乏激励,也可能是绩效不良的原因。 管理者方面 一是管理者做了不该做的事情,比如监督过严、施加不当压力等;二是管理者没有做该做的事情,比如没有明确工作要求、没有对员工给予及时反馈、不给员工提供指导以及教育和培训的机会等。 环境 方面 包括工作场所、团队气氛等因素,都可能对员工绩效产生影响,具体如:工具或设备不良、原料短缺、不良工作条件(噪音、光线、空间以及其他干扰等)、同事关系、工作方法等。 (2)三因素法 第三节 绩效改进 第二十六页,共三十七页。 工商学院 工商学院 工商学院 工商学院 工商学院 第九讲绩效考核
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