粤教版《国际理解教育》全册教学设计教案（小学版).doc

粤教版《国际理解教育》全册教学设计教案（小学版) 第一课 有朋自远方来—见面礼仪 教学设计 课题 有朋自远方来—见面礼仪 单元 第一单元 学科 国际理解教育 年级 小学版 学习 目标 了解见面时礼仪礼节的基本要求和意义。 掌握基本的见面时礼仪礼节和技能，养成文明礼貌的习惯。 重点 见面时礼仪礼节的方法主要有哪些?。 难点 见面时礼仪礼节的先后顺序是怎样的? 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导入：同学们你们知道中国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌在我们生活中存在的意义是衡量一个人素质高低的重要标志，给别人留下一个好的印象，非常必要。今天我们就来讨论见面时要有哪些礼仪。 说一说：不同国家可能有不同的见面礼仪，你知道有哪些吗？ 握手，鞠躬，拥抱…… 说一说 谈话导入引入本节主题 讲授新课 1.多数国家通行的见面礼仪：握手 适用场景：相见、告别、致谢、祝贺 团体领袖、国家元首达成合作、和解时也会握手。 2.读一读：历史性的握手 中华人民共和国成立以来，中美关系一直很紧张，1970年以后，两国都感到很有必要走向合作。 1972年 ,美国总统尼克松首次访华，周恩来总理到机场迎接，两国领导人之间的握手，引起全世界关注。尼克松总统回忆说：”当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。” 3.握手攻略之“要”和“不要” 男士等女士先伸手再握 年轻人等年长的人先伸手再握 下级等上级先伸手再握 客人等主人先伸手再握 伸右手相握，表示热情要紧握 印度、印度尼西亚人认为左手是用来洗澡和上卫生间的,不能与人接触。 不要交叉握手 不要戴手套或墨镜握手 晚会上如果女士穿着晚礼服，戴着蕾丝长手套可不必脱下。 4.日韩等国常用的见面礼仪：鞠躬 鞠躬礼：弯身行礼，以示恭敬的 1）适用场合： ①庄严肃穆、喜庆欢乐的仪式 ②一般的社交场合 2）鞠躬礼的应用场合： 表演者对观众致谢 晚辈对长辈、学生对老师表示感谢或尊敬 领奖者向授奖者和与会人员行礼 下级对上级表示敬意或遵命 3）鞠躬礼的注意事项 行鞠躬礼时，须脱帽，呈立正姿势，脸带笑容，目视受礼者。 日本的鞠躬礼是最讲究的，鞠躬的不同程度表达不同的意思。 弯15度左右表示致谢； 弯30度左右表示诚恳和歉意； 弯90度左右，表示忏悔、改过和谢罪。 5.欧美、中东国家常用的见面礼仪：拥抱、贴面、吻手礼 拥抱礼，接吻礼 流行地区：欧美、中东及南美洲 对象：一般用于同性或者亲密的异性之间 吻手礼 流行地区：欧美 施吻手礼时，嘴不应接触到女土的手，也不能吻戴手套的手。 贴面礼 流行地区：法国和阿拉伯国家 6.盘点全球奇特礼节 闻脸礼：在图瓦卢的波利尼西亚( Polynesian)岛上，当地人见面后会互相用鼻子碰触对方的脸颊，然后深深地吸气，就像是在嗅闻对方的脸一样。如果是很久没见面的老朋友，还会加上亲切拍打对方后背的动作。 拇指问候礼：在非洲赞比亚，很多人喜欢用握紧对方拇指的方式来表示问候，而且这个方式在隆重的社交场合也适用。在与客人见面时，人们行握手礼互致问候，期间常常会紧握对方的大拇指两三下。 合掌礼：亦称合十礼，佛教礼节，盛行于印度和东南亚佛教国家，泰国尤盛。 行合掌礼时，双手合拢于胸前，微微低头，神情安详、严肃。对长者双手举得越高越有礼，但手指尖不得超过额头。接待外国旅游者时，对方行合掌礼，我们应以同样的形式还礼。 碰鼻礼: 2014年4月7日，英国凯特王妃到新西兰访问，当地的毛利人用碰鼻礼迎接她。 你知道下面这些见面的礼节吗？将图片和所属的国家或地区连线。 思考一下我们在日常生活中应该注意什么礼仪细节。 合作探究 以小组为单位,选择一个国家或地区,角色自拟,编排一个关于见面礼仪的情景短剧,短剧包括相互问候、握手、递交名片(可选)等等。 课堂练习 选择以下情景，小组分工练习见面礼仪： （1）两个久别重逢的好友，热情地拥抱。 （2）两位国家领导人，郑重的握手。 （3）两位跆拳道选手，施鞠躬礼。 选一选：下面哪种方式是对的。 图一正确，握手礼伸右手。 任务情景 情景一 毕业5年后的某一天，李明(男)碰到了王丽(女)，谁先伸手? 王丽先伸手 情景二 小慧带同学去表姐家做客，表姐与你同学(小兰)见面后，谁先伸手?告辞时，谁先伸手? 表姐与你同学(小兰)见面后，表姐先伸手。告辞时，小兰先伸手。 了解握手礼仪 读一读 了解握手的小技巧 了解鞠躬礼仪 ， 合作、探究 了解欧美、中东国家常用的见面礼仪 了解全球的奇特礼节。 做一做 小组合作 配合老师完成课堂练习 在活动、探究中学习见面礼仪的用途。 掌握握手礼仪的小技巧及注意事项。 掌握鞠躬礼的小技巧及注意事项。 让学生理解不同的见面礼仪在不同的国家的使用技巧 让学生理解奇特礼节的地区及注意事项。 掌握见面