4.15《自然资源的开发与保护》分层练习（含答案） 鄂教版科学六年级上册.doc

4.15《自然资源的开发与利用》分层练习 【基础训练】 1、_________是生产钢铁的主要原料。 2、空气是我们赖以生存的________资源。 3、我们要积极配合家长把家中的垃圾进行_________，回收利用。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错误的打?。 （1）铁矿石是一种不可再生资源。（ ） （2）空气是一种宝贵的自然资源。（ ） （3）开发自然资源会破坏地表结构。（ ） （4）保护自然资源就是写一份绿色承诺书。（ ） （5）开发自然资源有利也有弊。（ ） 2、选择题 （1）在模拟开采的过程中，我们观察到“地表”和“开采层”开采后的变化表述不正确的是（ ） A.地表和开采层出现大坑 B.地表不平，出现堆积物；开采层资源减少 C.地表平整，资源充足；开采层资源分布不均 （2）下列资源开发容易造成土地沙漠化的是（ ） A.开采煤矿 B.过度放牧 C.垃圾分类 （3）果皮果核、菜帮菜叶、剩饭剩菜应放到（ ）垃圾箱。 A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.其他垃圾 （4）空气污染对人体健康的危害是（ ） A.胸闷、窒息，甚至死亡 B.发烧、泻肚、嗜睡 C.出汗、无力、眼花 （5）保护自然资源做法不正确的一项是（ ） A.做家务时尽量节省每一滴用水 B.作业本坚持双面使用，节约每一张用纸 C.用餐时满盘满碗，热情洋溢 3、连线题：把资源开发与开发所带来的弊处连线。 开垦荒山变为农田 草场退化，土地荒漠化 砍伐树木 污染海洋环境 海洋中开采石油 水土流失，加重空气污染 在草原上放牧 山体滑坡、泥石流 【拓展提高】 材料阅读： 深圳的经济在快速发展，人口也快速聚集，产生的生活垃圾也越来越多。有一年深圳垃圾总量已经超过2000吨/天。有专家指出，要让生活垃圾的总量减少，首先要做到源头减量，这需要每个市民参与进来。比如“光盘行动”，不仅仅是在外面吃饭“光盘”，在家也要做到勤俭节约不浪费，要少使用一次性产品。其次要提高垃圾回收率，使垃圾“变废为宝”，重复使用。 1、减少垃圾数量的重要方法是（ ）。 A.对垃圾进行填埋和焚烧 B.不制造垃圾 C.源头减量和重复使用 2、材料中提到的“光盘行动”指的是（ ）。 A.少吃饭，把菜都吃完 B.节约粮食，把碗里的饭菜都吃完 C.吃不完的饭菜留到明天吃 3．为了提高垃圾的回收率，请你将下列垃圾分类，把序号填在相应横线上。 ①废旧塑料盒 ②剩饭剩菜 ③烟蒂 ④过期药品 ⑤酒瓶 ⑥卫生间废纸 ⑦废日光灯管 ⑧果皮 可回收物：________________ 其他垃圾：________________ 厨余垃圾：________________ 有害垃圾：________________。 参考答案 【基础训练】 1、铁矿石 2、自然 3、分类 【能力培养】 1、（1）√ （2）√ （3）√ （4）? （5）√ 2、（1）C （2）B （3）A （4）A （5）C 3、 开垦荒山变为农田 草场退化，土地荒漠化 砍伐树木 污染海洋环境 海洋中开采石油 水土流失，加重空气污染 在草原上放牧 山体滑坡、泥石流 【拓展提高】 1、C 2、B 3、①⑤ ③⑥ ②⑧ ④⑦