各数的认识 全省一等奖-完整版PPT课件.ppt

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我会答: （2）16前面一个数是( ),后面一个数是( )。 （4）与19相邻的两个数是( )和( )。 （3）16和18中间的一个数是（ ）。 （1）比10多1的是（ ）,比17少1的是（ ）。 11 16 15 17 18 20 17 学以致用 1. 数一数共有多少只鞋。 12 14 17 一个一个数 两个两个数 五个五个数 1个十 1个十 6个一 ？ 16 2个十 20 典题精讲 1. 数一数。 抢答题: （1）15是由( )个十和( )个一组成． （2）( )个十和( )个一组成17． （3）16前面一个数是( ),后面一个数是( )． （4）与19相邻的两个数是( )和( )． 1 1 15 18 5 7 17 20 学以致用 5.连一连。 1个十和5个一 比10大1 比20少2 2个十 个位是3，十位是1 课件PPT 课堂小结 你学会了哪些知识？ 1.物体的数量是11,12,…,20时,就可以用数字11~20来表示。读数时可以根据数的组成来读。如果这个数由1个十和几个一组成,就读“十几”;如果这个数由几个十组成,就读“几十”。 再见 九年义务教育人教版小学数学第一册第六单元 11~20各数的认识 情景导入1 先数出十根小棒，捆成一捆。 10个一 1个十 10个一 1个十 是 探索新知 读作：十二 1个十和2个一合起来是12。 12 15 探索新知 1个十和5个一合起来是15。 读作：十五 15 课件PPT 14 17 ? 16 ? 16 11 13 18 2个十 20 是 探索新知 1 个十和 1 个一 合起来是十一。 十一 十五 二十 2个十是20。 11 15 20 1个十和5个一是15。 课件PPT 0 0 0 1 0 1 2 0 1 2 3 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8