给予是快乐的素材-完整版PPT课件.ppt

人教版小学语文四年级上册第24课 1.自读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几次。 2.想一想：本篇课文讲了一件什么事？ 给予 圣诞 羡慕 宽裕 惊叹 兜一圈 炫耀 湿润 喜悦 难忘 不由自主 本篇课文讲了一件什么事？ 默读课文，用横线划出你觉得很意外的地方,自己读一读。  交流一下你勾画的句子，说说你意外的原因以及你的感受。 小组交流： 保罗：以为男孩希望也有一个这样的哥哥。 “我希望自己也能当这样的哥哥。” 男孩： 吃惊 “我希望自己也能当这样的哥哥。” 只求奉献， 不求索取。 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。 跳 跑 进 背 放 坐下 体现了小男孩对弟弟无微不至，无私的关爱 。 “看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时侯，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 在这之前，弟弟从未出过家门，从来没有看见过___________，从来没有看见过________，从来没有看见过___________。然而，有了这辆车就可以____________，就可以__________，就可以__________…… 他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 对于小弟弟而言，令他难忘是因为—— 对于哥哥而言，令他难忘是因为—— 对于保罗而言，令他难忘是因为—— 他第一次坐上了车，感受到了哥哥无私的爱。 他送给了弟弟一个特别的圣诞礼物。 他目睹了一幕人间真情，并在给予中品尝到甜蜜与快乐。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。 点明中心 这个不寻常的圣诞前夜，保罗被小男孩只求奉献，不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给予的快乐。这正是因为，爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐；乐于奉献，人生才会美好充实。 说一说你在生活中有过因帮助别人而感到快乐的经历吗？ 群星把光明送给夜空， 点点璀璨， 闪烁出永恒的美丽。 鲜花把芳香送给大地， 朵朵灿烂， 绽放出一春的明媚。 你听，你听呀， 它们在轻轻絮语—— 给予，是美好的； 给予，是快乐的！