《认识上下、前后(1)》(幼儿园PPT课件).ppt

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2022-10-30 发布于江苏
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中班数学活动目标 1、通过游戏，感受上下、前后的空间方位。 2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”“前后”进行简单的描述。 4、体验操作纸盒的乐趣。小朋友，你看到了什么？？今天，你学会了什么？小结本活动通过游戏，感受上下、前后的空间方位。通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿会用“上下”“前后”进行简单的描述。达到活动目标。。