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;
I want to go travelling.
;英语的句子是如何组成的?;___________________________________
___________________________________
___________________________________
和___________________;主语(S)——动作的发出者或被描述的对象
谓语(V)——动作
宾语(O)——动作的承受着(直宾:DO;间宾:IO)
表语(P)——对主语的表述
定语(A)——对主语或宾语起修饰限定作用的成分
状语(AD)——对全句或动作进行修饰的成分
补语(C)——补充说明主语或宾语的成分
同位语(OP)——即“同等位置”,以一个名词解释说明另外一个名词或代词。
;主语(subject)——S
谓语(verb)——V
宾语(object)——O
(直宾:direct object——DO;
间宾:indirect speech——IO)
表语(predictive)——P
;;;Let’s review;Let’s review;;Let’s review;Let’s review;Let’s review;S;Let’s review;The students got on the school bus.
He handed me the newspaper.
I shall answer your question after class.
What a beautilful Chinese painting!
He found it important to learn Engish.
His job is to train swimmers.
He noticed a man enter the room.
On the desk are some books.
It is my job to teach them English.
He sat there, reading a book.;Activity3. Combine the words or expressions into a sentence in each group .
;Acivity4: Recognize the basic sentence patterns
;完成课本welcome unit第六页2,3题;Read the sentences and analyse the
structures.;Read the sentences and analyse the
structures.;Read the passage and analyse the structures
of the underlined sentences.;1. That dream has come true!
2. Tim and his classmates are living on a ship!
3. They also learn about ships and the sea.;4. Tim writes his parents an email every week and tells them what happened on the ship.
5. There’s always something exciting to do.
6. Studying and doing homework seem
much more fun.;Summary 五大基本句型 ; 谓语单一
1.一个简单句只能有一个谓语。
2.如果要表达多个动作概念,有三种方式:
a. 连词 (and,but,or,so,because...)
b. 非谓语动词 (doing,to do,done)
C. 从句;He sat there, reading an interesting book.;He studies hard in order to catch up with his classamates .( )
If you ask him , he will help you .( )
He is very old, but he is quite strong.( )
We must camp where we can get water. ( )
Hurry up or we will be late.(
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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