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Welcome Unit;Get to know new people;who;Pre-listening;Activity3:Match the pictures with the sentences.;While-listening;Who are the speakers?
What did they talk about?;;Activity7: Listening and shorthand-Listen to the conversations again and try to take down what they have said to greet each other.;A boy meets a girl during a break.
An exchange student is talking to a teacher on campus.
A boy and a girl are at the airport to meet a visiting group of teachers and students from England.;开音节:以元音字母结尾的音节,如he, go等。还有一种情况也是开音节,即一个元音字母后接一个辅音字母和不发音的e构成的音节,如Dale, Grace等。
闭音节:以辅音字母结尾的音节,如bed, hand等。;Activity9: Listen and repeat. Notice the pronunciation of the vowels (A,E,I,O,U). Then add a word to each group.;After-class assignment
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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