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数学核心素养是当前我国数学课程目标的集中体现,以素养培养为导向的课堂教学改进是教师的重要任务之一。本书立足教学实践与改进,以课题研究与骨干研修为基本路径,基于六大核心素养的内涵表现、水平划分和中学教学实际提出了18个教学关键问题,从素养内涵解读、关键问题分析、典型课例评析、教学改进建议四个维度阐明了理解和培养数学核心素养的实践与探索。白雪峰,北京市特级教师,数学会理事,特级教师协会会员,北京市名师工程实践指导教师。曾任北京教育学院副院长,现任北京市第十七中学副校长。张东,北京
扉页-中学数学.indd 12021/7/10 14:32:23扉页-中学数学.indd 22021/7/10 14:32:23丛书主编李 军 刘 飞丛书副主编闫新全 谢 娟 何书利本书主编白雪峰 张 东副主编田一鹏编 委白雪峰 张 东 田一鹏 王秀彩 杨 平孔志文 王绍锋 龚浩生 刘 力 蒋晓东万书河 曹自由 孙红强 叶 欣 宋其云白玉娟 袁彦巧各专题作者专题一王秀彩 蒋晓东 郝永军 魏 烁专题二杨 平 叶 欣 白玉娟 石彩霞 佟 威李 岩 谷红霞 孙 康专题三白雪峰 孔志文 顾 岚 李丽荣 张 辉张 伟 刘 嘉专题四王绍锋 张 东 孙红强 袁彦巧 余海军赵 芳专题五龚浩
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