北师大版四年级下册数学全册教案.pdfVIP

第 1 单元 小数的意义和加减法 第 1 课时 小数 的意义 一（） 阙 教 学 设 计 【教学 内容】 教材第2 页 例 题 （认识小数的意义）及 第 页 “练一练 ”第 1,2题 。 【教学 目标 】 1.在认识小数现实模型 （如元、角、分 ）的基础上，通过观察、推理、交流等数学活动, 在情景中通过分数理解小数的意义，会进行十进分数与小数的互化。 2 。引导学生 自主探究，培养他们用已有知识解决新问题的能力