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鲍家中心园幼儿园“课程游戏化改革”教研活动方案
教研活动时间:2022. 10. 20教研活动地点：幼儿园教研活动室
教研活动主持人：园长薛冬辉参加人员：幼儿园全体教师
一、指导思想
为了丰富幼儿的生活经验，提高幼儿对“秋”的感性认识, 充分利用“菜园”这一本土资源，丰富幼儿生活，开阔孩子视野， 让孩子的交往能力、语言表达能力得到充分的培养和锻炼。我们 选取了大班《丰收的季节》这一游戏活动作为载体，以“如何筛 选和挖掘蔬菜类本土资源的教育价值”为主题，组织开展课例的 备课教研活动。
二、教研主题如何筛选和挖掘蔬菜类本土资源的教育价值
三、预期目标
.提高教师的本土资源意识。
.筛选和挖掘蔬菜类本土资源教育价值的原则和方法。
、教研环节.分享《逛菜市场》教案
.陈秋雨老师进行说课.交流研讨：结合课例进行研讨
问题一：关于蔬菜类的本土资源有哪些？
问题二：关于蔬菜类资源的利用要注意哪些问题？
问题三：如何筛选和挖掘蔬菜类本土资源的教育价值？
.园长梳理总结，达成共识，个性化完善《丰收的季节》活 动预案。
五、活动总结对教研活动的效果进行总结，布置下一次教研活动任务。
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