- 1、本文档共22页,其中可免费阅读7页,需付费55金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级上册语文 《香菱学诗》教 案 【五篇】
篇一
教学目标
L 细品黛玉教导香菱学诗门径、香菱谈读诗 会和香菱苦心写诗的经
过,从中得到阅读和写作的启发;
2 . 会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处;
3 .分析香菱这一人物形象,把握人物的悲剧气韵;
4 .走 进 《红楼梦》,推介小说经典片段,借助网络,扫瞄红楼梦相关
网站。
教学重点
L 品尝诗学传薪,把握写作津梁;2 .把握神态、细节描写。
教学方法
1 .反复品读课文,至少精读三到四遍,以写作角度
文档评论(0)