高三冲刺家长会课件.ppt

比超越 超过竞争对手 在有不少同学去实验班的情况之下，经过全体老师、学生的共同努力，我们的进步非常迅速，在广一模考试当中，有4位同学上本A,而兄弟班级只有1位。 1.满怀信心，相信考生能取得好成绩，帮助考生树立信心。切忌盲目攀比，人与人之间存在个性差异，不可用自己孩子缺点和别人孩子优点比较，结果可能会适得其反。 2 .对孩子的期望要合理。正确地调整好自己对考生的期望值，要结合考生实际水平，规划求学目标。 3.切忌渲染考试的艰难，告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。 考生家长应具备的最佳心理 4. 创造宽松、欢乐的家庭气氛、避免家庭纠纷；减少亲朋好友之间的互访。 5.满足孩子的基本心理需要（要以表扬、鼓励为主），家长要多倾听、多鼓励、多疏导、学会欣赏自己的孩子，用孩子优势去激励考生弥补劣势。自信是成功的第一要素。 6.不必让考生过早的关注招生院校和志愿填报。填报志愿，现在为时尚远，从不同渠道得来的信息，往往会干扰考生情绪，无助于学习。当然家长可以关注，但不用太早传递给考生。 考生家长应具备的最佳心理 总之，无论多好的学校教育都替代不了家庭教育。 家长在子女高考战场中的角色 后勤部长 心理医生 陪护教练 高考备考 情报科长 战术参谋 策略大师 填报志愿 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食，注意补充营养； 3、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。 2、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 4、对子女的期望水平适中，?不能一味追求高目标。 5、控制零花钱，引导孩子合理消费。 6、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 7、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 10、注意学生各学科的全面发展。 11、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 希望家长配合的工作 我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学习环境 给孩子创造一个舒适的学习环境；做到“五要”、“五不要”。 五不要： ①不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子，经常给孩子送食品，回家后不让孩子做家务，全部时间都让孩子学习，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。 其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。 当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。 ②不要过高的期望，让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，应该多找一些轻松的话题，让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。 这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校，或为来年复习打好基础。 ③不要叨唠。整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。 ④不要盲目攀比和迷信。不要对孩子说其他学生学习如何好如何勤奋的言语，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向的比较，努力发现孩子每时每刻的进步。不要烧香拜佛，大搞迷信活动，从来就没有什么救世主，高考成功只能靠自己！ ⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。 五要：　 ①要制造良好的家庭气氛：考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松，拒绝 “ 戒严 ” 。把高考前的这段时间看做平常的日子，