《兽医临床诊疗技术》课程标准.docxVIP

《兽医临床诊疗技术》课程标准 一、概述（一）、课程性质本课程是五年制高职畜牧兽医专业的主干课程。通过本课程的学习，使学生具备相关职业高等应用性人才所必需的兽医临床诊疗的基本知识和基本技能；本课程是《宠物保健》、《养猪与猪病防治》等课程的前修基础课程；是兽医防治员、动物检疫员等从业人员必备的基本技能和基本知识。（二）、课程基本理念按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以培养灵活运用基本检查法进行一般检查和系统检查，正确地进行血粪尿常规检查、选择合理给药技术以及运用手术疗法治疗疾病的能力为基本目标，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握基本知识和基本技能。（三）、课程设计思路本课程总学时128学时，总学分为8分。学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中，以畜牧兽医专业所需的临床诊疗技术为载体，使工作任务具体化，形成具体的学习项目。依据工作任务完成的需要、高等职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定的知识和技能等内容。依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”等用语来表述。“了解”用于表述一般性知识的学习程度；“理解”、用于表述原理性知识的学习程度；“能”“会”等用于表述技能的学习程度。学时分配第一层级第二层级学时 临床诊断（42学时）动物的接近与保定4临床基本检查法与程序4一般检查6心血管系统检查6呼吸系统检查6消化系统检查10泌尿系统检查2神经系统检查2病历记录2实验室检查（22学时）血液检查14尿液检查2粪便检查6 给药技术（22学时）经口投药法4注射法8穿刺法2冲洗法6封闭疗法与自家血疗法2 外科手术疗法（42学时）局部浸润麻醉2常用外科器械的识别与使用2术前准备8组织切开与止血4缝合8常见外科手术18二、课程目标1、总目标：通过任务引领的项目活动，使学生具备本专业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必需的临床诊疗技术的基本知识和基本技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。2、具体目标①、临床诊断：通过学习使学生能独立进行动物的接近与保定、会运用基本检查法进行临床检查、能进行一般检查和系统检查和能独立进行病历记录。②、实验室检查：会进行血粪尿三大常规检查。③、给药技术：能根据临床实际需要选择合理的给药技术进行疾病治疗。④、外科手术疗法：能独立进行外科基本操作技术；能运用外科手术基本操作进行剖腹产手术、肠管切除与吻合术、疝孔修补术及瘤胃手术等常见外科手术。三、内容标准（课程内容与要求）（一）、临床诊断（第一层级）学习目标：了解接近动物的方法，能正确的保定动物。掌握基本检查方法并能灵活地应用于临床检查。能够正确进行动物体温测定、眼界膜检查及体表淋巴结检查，了解全身状况的观察和皮肤检查。能够正确地进行心脏听诊和脉搏数的测定；了解心搏动和体表静脉的检查。能进行肺脏听诊；了解肺部叩诊；会进行鼻粘膜、喉及气管的检查；能进行呼吸数的测定；了解呼吸类型、呼吸困难等检查。了解呕吐、嗳气、反刍及流涎的检查；能够进行动物口腔检查；能够进行动物的胃肠检查；了解动物的排粪动作；能进行直肠检查；了解肝脏检查。能够进行动物泌尿器官的检查；了解动物排尿动作的检查。了解进行精神状态的观察；会进行动物运动机能的检查；能进行反射机能的检查；了解动物感觉机能的检查。能正确地进行病历纪录。活动安排：在教学现场，教师边讲边操作，然后进行分组练习，教师巡回指导。抽查部分同学进行操作或回答相关知识点，组织学生对操作或回答结果进行分析、讨论，扬长避短。针对检查结果再进行一次分组训练或讨论。考核评价：现场操作考核和笔试相结合1、动物的接近与保定（第二层级）参考学时4学习目标了解接近动物的方法。能正确地进行动物的保定。工作任务进行动物的接近。牛等大动物的常用保定。羊等中小动物的常用保定。相关实践知识常用保定法的操作相关理论知识接近与保定动物的意义各保定绳的作用拓展知识牛的肢体转位牛的倒卧保定2、基本检查法与程序（第二层级）参考学时4学习目标掌握基本检查的方法及其内容。了解临床检查的程序。工作任务能独立应用问诊的方法进行病史调查。会运用视诊的方法进行检查。会运用触诊的方法进行检查。会使用听诊器。了解叩诊器械使用以及三种基本叩诊音。了解临床检查的程序。相关实践知识听诊器的使用叩诊器械的使用视诊和触诊的操作方法相关理论知识问诊的内容临床常见的触感基本叩诊音应用