北师大版小学二年级语文上册教案全册.pdfVIP

第 1 单 元 秋 天 学情分析： 经过两个学期的学习，学生已表现出极大的兴趣和热情，在老师的耐心指 导下已 做到把课文读正确、读通顺，不唱读、不顿读，从中体验到了阅读所 带来的快乐。另外，在阅读中药正确处理好教师的主导作用和学生的主体地位 之间的关系，把个体经验留给学生，引导学生在读书的过程中成长，尊重学生 的独特感受。追求学生的发展，让学生在体验中寻找答案，这样才 把学生培 养成富有个性的人才。在识字教学方面，对于这个学龄段，学生识字