高三克服压力主题班会.ppt

我们应当怎样去实现 这个伟大的奇迹呢？ 为实现理想而奋斗 一、效率优先—向和谐的群体关系要效率 1、师生和谐是—朋友 2、同学和谐是---战友（高三不相信爱情……） 3、心态和谐是---能力 二、效率优先---向时间要效率 1、杜绝三闲—闲聊、闲玩、闲逛 2、杜绝放松—5+2=0，五天的学习加上两天的放松相当于白学 三、效率优先---向榜样要效率 1、以名人为榜样 2、以身边的同学为榜样 四、高三上学期的一些基本要求 1、仪表----我们的精神面貌 2、卫生----扫一屋而扫天下 3、纪律----成功的绝对保证 4、手机----切莫玩物丧志 5、作息----切莫目中无人，与人方便，自已方便 父母的期盼 如山的习题 紧张的生活 残酷的竞争 拿出半条命来 拼出一个辉煌的高三 ——这将是我们高三生活的全部 面对 我要 夯实基础 讲究方法 高三（21）班主题班会 认识压力，克服压力 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 目录 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、感知压力 ——心理小测试 一直盯着图片看，你会看到怎样的现象？ A、动图中黑白分明，没有小黑点在闪　　 B、图中有黑色的小点在闪动 C、图中有很多黑色的小点在快速的闪动 以下这幅图中的每个方格相邻中的小圆点都是小白点。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、感知压力 ——心理小测试 一、感知压力 ——压力源分析 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 苦闷？——或许只是不会主动找老师、家长、同学沟通？ 时间不够？——或者只是效率不高？ 成绩不前？——或者只是回避困难？ 担心考不好？——或者只是对自己实力不清楚？ ………… 二、克服压力 ——你不是最苦闷的！ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 我们总将自己看做最不幸的人 世界上没有真正的感同身受 案例一： 有那么一个人，也许你知道他。1818年，他的母亲去世了，那年他9岁。1831年，他失去了工作，这显然令他很伤心。他下决心要当政治家，但糟糕的是，1832年，他竞选州议员失败。他着手经商，可一年不到就难以为继。1834年，他再一次竞选州议员，这一次他成功了，但一年后，他的女友不幸去世。1838年，他尝试成为州议会议长，可惜失败了。直到1860年，在历经了更多的起伏与磨难之后，他当选了美国总统。他的名字是亚伯拉罕·林肯。可是，他的噩运并没有结束。1865年，他被暗杀了。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 案例二： “我曾接触过一个14岁男孩。 在他8岁那年的11月，他的母亲突然去世； 在他9岁那年的11月，他从梯子上摔下来，摔断了胳膊； 在他10岁那年的11月，他骑自行车时发生了车祸，造成头骨断裂，还伴有严重的脑震荡； 在他11岁那年的11月，他从窗上跌了下来，造成了臀部骨折； 在他12岁那年的11月，他从滑板上摔下来，导致手腕骨骨折； 在他13岁那年的11月，他被汽车撞伤，造成了骨盆断裂。” ——斯科特·派克 遗忘痛苦是人的本能。 写下昨天、前天上周、上个月、去年让你觉得苦闷的事 二、克服压力 ——你不是最苦闷的！ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、克服压力 ——工欲善其事必先利其器 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、克服压力 ——工欲善其事必先利其器 二、克服压力 ——工欲善其事必先利其器 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、克服压力 ——工欲善其事必先利其器 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 每天早晨腾出时间 把前一天背过的单词至少读两遍 上午的闲暇时间通读词汇列表，并反复读例句 下午的时间一边背，一边抄，一边读 晚上睡觉前，复习 二、克服压力 ——迎接困难，找到增分点 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 成绩停滞不前原因推导 二、克服压力 ——迎接困难，找到增分点 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 改变思想，抓住增分点 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 策略 坚持 成功！！！ 三、坚持为上 ——靡不有初鲜克有终 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 三、坚持为上 ——它山之石可以攻玉 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 上士闻道，勤而习之 下士闻道，大笑之 中士闻道，若存若亡 走进高三 青春无悔 莫让年华付水流 高三七班主题班会 千万次问——