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幼儿园五大领域教育活动设计与指导
1 .活动方法
观察法、实验法、游戏法、操作法、参观法、讨论法、 述法
活动组织形式
集体活动、小组活动 、个别活动
2 .活动设计
1、活动名称
2 、活动 目标
认知：对知识的理解、掌握 、记忆 ，认知能力的形成过程 。
情感 ：包括兴趣、爱好 、倾 向、态度 、习惯养成、价值观等 。
动作技能：包括大小肌 肉群的协调、模仿 、操作 、行动 、动作等 。
3 .活动准备
(1 ) 知识准备
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