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《文学概论》课程教学大纲(Introduction to Japanese Literature ) 一、课程概况 课程代码：0603024 学分：2 学 时：32 (其中：讲授学时32实验学时0) 先修课程：基础日语、日语阅读、概况等 适用专业：日语专业 建议教材：《文学史》，肖霞编著，山东大学出版社，2008.3《文学史》，张如意编著，外语教学与研究出版社，2013.12 课程归口：外国语学院 课程的性质与任务：本课程是日语专业的专业必修课，也可作为语言文学类 专业的选修课。于日语专业第五学期开设，教学对象为日语本科三年级学生。文 学是文化的重要组成部分，通过介绍梳理文学史；选读、分析、鉴赏各个不同时 期具有代表性的不同思潮、流派的代表作品，使学生了解文学的发展历程及各时 期的文学特色，增强学生对文学及社会文化的理解。同时使学生理解作品表达的 主要思想，鉴赏作者的创作风格和语言艺术，令其具备一定的文学鉴赏能力和审 美能力，培养良好的人文素质，为学习其他文学文化课程和今后从事相关工作打 好基础。 二、课程目标 目标1. 了解古典文学发展的历史阶段，掌握相关基础古典文学文化知识。 目标2. 了解近现代文学的发展，掌握各个文学流派特征，熟悉各流派的代 表作家及代表作品。 目标3.阅读教学中所选文学作品的基本内容，培养阅读、理解和欣赏日语 原著的能力。 目标4.掌握文学批评的基本知识和基本方法。能在老师的指导下运用所学 文学批评知识鉴赏和分析文本，并能发表自己的见解。 目标5.通过对文学名著的阅读，增强学生对文学和文化的理解，开阔学生 的思维，提高应用语言的能力和人文素质，启发学生理解和思考文学所反映的人 生与社会。 本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求4-2、毕业要求4-3、毕业要求5-1、 毕业要求5-2、毕业要求5-4、毕业要求8-1、毕业要求8-2o对应关系如表所示。 毕业要求 指标点 课程目标 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 毕业要求4-2 q q 毕业要求4-3 d 毕业要求5-1 毕业要求5-2 毕业要求5-4 q 毕业要求8-1 毕业要求8-2 三、课程内容及要求 （一）第一章古代前期的文学 1.教学内容（1）古代前期文学概论。 （2）神话?传说?民间文学的诞生。 （3）历史书籍《古事记》与《书纪》。 （4）古代诗歌——《万叶集》的世界。 .基本要求了解文学的起源过程。 了解最初的文学形式——神话及主要神话人物和事迹了解最早的历史书籍《古事记》与《书纪》。 了解最早的诗歌集——《万叶集》的相关知识。 .重点难点（1）掌握《古事记》与《书纪》的相关知识，理解其不同的用途。 （2）掌握《万叶集》的相关知识，了解其基本分类及著名诗歌以及诗歌相 关知识。 （二）第二章古代后期文学 .教学内容（1）古代后期文学概论。 （2）物语文学的诞生及古代文学的最高峰——《源氏物语》。 （3）日记文学及随笔文学的出现。 （4）民间故事的最高峰——《今昔物语集》 .基本要求（1）了解古代后期文学的发展过程及主要作家作品。 （2）结合时代背景，了解《源氏物语》的主要内容及思想。 （3） 了解《土佐日记》、《蜻蛉日记》、《枕草子》的基本内容，阅读鉴赏较 为简单的古典文章。 3.重点难点理解《源氏物语》的内核，认识其思想上的批判性。 了解时代背景，理解这一时期女性文学形成创作高峰的原因。 （3）对古代文学理念“物哀”及“清趣”的理解。 （三）第三章中世文学 .教学内容（1）中世文学概论。 （2）诗歌?连歌?歌谣的发展（3）物语文学的发展——军记物语及历史物语。 （4）随笔文学的新发展——《方丈记》、《徒然草》（5）戏剧的兴起——能乐与狂言 .基本要求了解中世文学的发展过程及主要作家作品。 （2）结合时代背景，了解军记物语及历史物语的兴起。 了解《方丈记》、《徒然草》的基本内容。 了解戏剧基本相关知识。 3.重点难点 （1）结合历史背景，理解军记物语及历史物语兴起的内在原因及其中的“无 常观”，认识其对时代的批判。 （2）结合时代背景，理解古代文学理念“幽玄”。 （四）第四章近世文学 .教学内容（1）近世文学概论。 （2）俳谐的兴起及发展——贞门?芭蕉。 （3）庶民文学的兴起。 （4）戏剧文学的发展——歌舞伎?净琉璃。 .基本要求了解近世文学的发展过程及代表作家作品。 了解俳谐的相关知识及发展过程。 了解庶民文学的兴起及发展以及代表作家作品。 .重点难点（1）理解松尾芭蕉及其作品的思想性。 （2）结合时代背景，了解庶民文学及庶民文化兴起的原因及特征。 （五） 第五章近代前期文学.教学内容 （1）近代前期文学概论（2）近代文学启蒙期及写实主义。 （3）拟古典主义与浪漫主义。 （4）自然主义与反自然主义倾向。 （5）无产阶级文学.基本要求 （