LXF-植物激素课件.ppt

精选版课件ppt 反馈调节的意义 过敏反应的特点 如何识别体液免疫和细胞免疫 请解释植物向光性的原因 运输方向： 极性 运输 横向 运输﹡ 单侧光的影响、重力的影响 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 向光 背光 从植物体形态学______向形态学____运输 （主动运输） 上端 下端 非极性运输 成熟组织中 生长素的运输 横向运输、 极性运输 对植物向光性的解释 生长素的化学本质 吲哚乙酸（IAA） 植物体内具有生长素效应的物质 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA） 由植物体内产生，能从________运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 生长素的产生、分布和运输 生长素的产生部位 生长素的分布 主要在______ ______ ______ ______ ______ ______ ______可转化成生长素 大多集中在______ ______ ______ ______ ______ ______如 色氨酸 胚芽鞘、芽和根顶端分生组织、形成层、发育的种子和果实 侧芽______ 顶芽 伸长区______ 生长点 ＞ ＞ 幼嫩的芽、叶、发育的种子。 生长旺盛的部位 思考：1、如果将一个幼小苹果的所有种子被害虫所食，那将会出现怎样的状况？ 。 2、扦插要保留芽或幼叶的原因？ 3、扦插时为何要去掉大部分的叶片？ 此实验的结论是： 单侧光 琼脂块 生长素含量 50% 50% 13% 87% 单侧光 胚芽鞘 云母片 生长素在尖端可以横向运输 实验组： A A B B B B A A C C 对照组： C C 此实验的实验结论： 生长素运输只能从形态学的上端向下端运输。即极性运输。 小结：1、如何判断植物是生长还是不生长？ 根据有无尖端或者有无外源补充生长素 2、如何判断植物是直立生长还是弯曲生长？ 根据生长素的分布是否均匀 注意：1、光线不影响生长素的产生只影响分布 2、单侧光不影响生长素在琼脂块的横向运输只影响生长素在尖端的横向运输 3、如何用显微镜来观察背光侧长的快还是向光侧？ 2．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(　　) 图13 图14 向圆盘中央弯曲生长 直立生长 胚芽鞘 光照 光照 向圆盘中央弯曲生长 直立生长 图15 图16 圆盘 拓展提高 考点2　生长素的生理作用及应用 1．生长素的生理作用 (1)两重性： ①实质：即 促进， 抑制。 低浓度 高浓度 芽 茎 幼嫩 衰老 1．作用特点： ０ 10－10 10－8 10－6 10－4 10－2 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 具有　　性：低浓度　　，高浓度　　。 两重　　　　　促进　　　　抑制 1、同一浓度的生长素对不同器官的作用不同 2、不同浓度的生长素对同一器官的作用不同 3、对生长素的敏感性：根芽茎 小结： (2)顶端优势： ①现象： 优先生长， 受到抑制。 ②原因：顶芽产生的生长素向下运输，积累到侧芽，使侧芽附近生长素 ，发育受到抑制。 ③解除方法：去掉顶芽。 顶芽 侧芽 浓度高 幼小植株在适宜条件下横放一段时间后，茎弯曲向上，根弯曲向下生长。请解释现象 【思考】 如何利用生长素获得无子果实？无子番茄和无子西瓜的培育原理相同吗？ 【提示】 未受粉的条件下，在雌蕊柱头上人工涂抹一定浓度的生长素可刺激子房发育成无子果实。不相同，无子西瓜是多倍体育种，其原理是染色体数目变异。 脱落 发育 生根 (3)生长素类似物： ①概念：具有与生长素相似 的人工合成的化学物质，如α-萘乙酸、2，4-D等。 生理效应 复习提问 1.生长素的本质和前体物质？ 2生长素的产生部位？ 3.生长素的分布部位？ 4.什么是极性运输？ 5.生长素的作用？作用特点？ 6.生长素两重性的体现。 a. H点表示最佳促进效果，对应浓度g为最适浓度。 b.曲线中OH段表明： c.曲线中HC段表明： d. C点表示___________________，大于C所处生长素浓度，将 会使