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幼儿园小班森林火灾安全教案 让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。让幼儿懂得逃命自救的基本技能。一起看看幼儿园小班森林火灾平安教案!欢迎查阅！ 幼儿园小班森林火灾平安教案1 活动目标： 1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。 3、让幼儿熟悉消防设施设备，提高防火意识。 活动预备： 1、《火灾案例》录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、平安出口指示牌，灭火器。 活动设想：价值分析： 一、谈话导入活动主题老师:小伴侣，你们见过火吗?火有什么作 用？ 老师小结：火可以给我们的生活带来许多便利，但假如我们用火 不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们肯定要当心用火。 二、老师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。 通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回 答后，老师总结 三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？ (1)假如发生火灾了，该怎么办？ 老师小结：发生火灾时要快速拨打火警电话119,并讲清晰你的 具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能任凭拨打火警电话)。 (2)假如家里起火了该怎么办?老师小结：家中一旦起火，不要慌 张失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施掌 握和扑救。 ⑶假如火势很猛，浓烟许多，我们有什么方法逃到平安的地方? 老师小结：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平 安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿 毛巾捂住口鼻。 师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾 捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么？老师小结：遇到火灾 时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 ⑸假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若全 部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、 呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。 四、学习消防平安儿歌 你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，学习消防 在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，平 安通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六， 易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍 八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119,你拍十，我 拍十，消防教育要准时。 幼儿园小班森林火灾平安教案2 活动目标 1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量 重点难点 重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。 难点：初步把握儿种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 活动预备 消防标志，火灾逃命视频，儿歌视频。 活动过程 一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。 1.熟悉火警电话119 创设情景表演(新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻 草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：〃不好 啦，着火了!〃) ⑴争论〃你怎么知道着火了?” (2)着火了我们该怎么办呢？ 重点教育幼儿，尽力量离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119 图片，介绍11.9是消防日，同时告知幼儿119是火警电话。由于小 伴侣年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告知大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光, 甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避 开火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉〃防火〃标志。（附 属图片，加深熟悉） .预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。 .不玩插座、插头和电线。 .不能任凭燃放烟花爆竹。 .提示爸爸不乱扔烟头。 .熟悉〃严禁烟火〃，平安出口，灭火器等标记。 三、学习火灾逃命 1、观看视频。 2、争论逃命的初步方法方法。 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 3、幼儿练习逃命的方法。 四、播放消防学问儿歌结束。 幼儿园小班森林火灾平安教案3 活动目标 1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量 重点难点 重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。 难点：初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 活动预备 消防标志，火灾逃命视频，儿歌视频。 活动过程 一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。 L熟悉火警电话119 创设情景表演（新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻 草旁放鞭炮，玩着玩着，突