儿童主任岗位工作内容.docx

儿童主任岗位工作内容 1、服务对象须知 在乡镇人民政府（街道办事处）、村（居）民委员会指导下，重点关注农村留守儿童、困境儿童和散居孤儿等，并根据工作需要向其他儿童拓展。 农村留守儿童：是指未满 16 周岁，因父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的未成年人（本人或父母一方户籍所在地为县境内的行政村）。 困境儿童：是指未满 18 周岁，由于自身和家庭原因而陷入生存、发展和安全困境，需要政府和社会予以关心帮助的未成年人，以及已满 18 周岁但仍在全日制学校就读的孤儿和事实无人抚养的人员。主要包括孤儿、自身困境儿童、家庭困境儿童、监护困境儿童和临时困境儿童五类： （1）孤儿是指失去父母或查找不到生父母的儿童。 （2）自身困境儿童是指因自身残疾、疾病等原因导致康复、教育、照料、护理和社会融入等困难的儿童。 （3）家庭困境儿童指因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童。包含但不限于低保家庭儿童和特困儿童。 （4）监护困境儿童是指因家庭监护缺失、监护不当或监护侵害导致人身安全受到威胁和侵害或处于无人照料的危险状况的儿童。 （5）临时困境儿童是指遭遇突发事件、意外伤害、重大疾 病或其他特殊困难陷入困境的儿童。 事实无人抚养儿童：是指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童；或者父母一方死亡或失踪，另一方符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联情形之一的儿童。以上重残是指一级二级残疾或三级四级精神、智力残疾；重病由各地根据当地大病、地方病等实际情况确定；失联是指失去联系且未履行监护抚养责任6个月以上；服刑在押、强制隔离戒毒或被执行其他限制人身自由的措施是指期限在6个月以上；死亡是指自然死亡或人民法院宣告死亡，失踪是指人民法院宣告失踪。 2、业务规范须知 （1）儿童主任应当每年对辖区内所有儿童进行一次全面摸排。在对儿童基本生活情况、监护情况、身心状况、学习情况等做出初步评估的基础上，发现属于农村留守儿童和困境儿童的，应收集其个人及家庭详细资料，填写相应的登记表（范本附在正文后）、附上现场照片，上报给儿童督导员。 （2）儿童督导员收到儿童主任提交的申请材料后，应当在3个工作日内核实儿童情况，情况属实的建立档案，一人一档，并及时 将儿童信息完整录入“全国儿童福利信息管理系统”，实行动态管理。 儿童督导员应当指导并落实儿童主任与每一名农村留守儿童的受委托监护人签订《农村留守儿童委托监护责任确认书》。对于农村留守儿童中由父母委托亲属或其他成年人进行监护的，儿童主任应对被委托人的监护能力进行评估。经评估认为确不具备监护能力的，应劝导农村留守儿童父母另委托他人。 儿童主任每个季度至少走访一次辖区内的所有农村留守儿童和困境儿童，了解儿童的生活、监护、健康、学习等情况，情况有变更的，及时上报给儿童督导员；发现监护缺失、监护受侵害的儿童，应当第一时间向公安机关报告，并同步上报给儿童督导员；对监护情况“一般”和“差”、失学辍学、无户籍以及多重困境等重点对象应提高走访频率，每月走访一次。儿童督导员应根据儿童主任上报的情况，积极反映并提请有关部门协助解决农村留守儿童和困境儿童面临的困难，并每季度至少一次进行随机入户走访，切实了解辖区内农村留守儿童和困境儿童的各类情况。 儿童主任应督促义务教育适龄农村留守儿童、困境儿童的监护人为儿童办理入学手续，发现两类儿童受教育权利被侵害或辍学的，应对其监护人进行批评教育，并通过村（居）委会向镇（街）儿童督导员和上级教育部门报告。儿童督导员应配合协助教育部门查明儿童失学辍学原因，及时安排失学辍学儿童入学复学。 儿童主任应督促农村留守儿童、困境儿童监护人按规定为儿童办理户籍登记。发现未及时办理的，向其说明程序并督促其办理，对有特殊困难的儿童或家庭应提供必要协助，发现故意拒绝办理的，应及时报告公安机关和儿童督导员。 儿童主任应对符合社会救助、社会福利政策的儿童及家庭告知具体内容和申请程序，并协助特殊困难儿童及家庭申请救助。儿童督导员应及时受理、审核农村留守儿童和困境儿童及其家庭有关保障政策的申请，协助做好申请批准和资金发放。 儿童督导员、儿童主任应加强节假日对农村留守儿童、困境儿童的走访关怀，定期以入户宣传、张贴标语、发放宣传册等方式，宣传与儿童福利和儿童保护相关的法律法规和政策措施。 儿童督导员、儿童主任应对开展入户调查、情况评估、定期走访、强制报告、干预帮扶、关爱保护、宣传教育等做好工作记录，形成工作台账。 3、履职原则须知 （1）儿童利益最大化原则：以维护和增进儿童福祉为出发点和落脚点，并以此为基本原则处理和解决与儿童相关的具体事务，确保儿童利益得到优先和最大化保障。 （2）认真负责原则