留守儿童服务（社工服务样例）.docx

留守儿童服务（社工服务样例） 因父母常年外出工作，4岁半的萌萌（化名）常年和奶奶生活，儿童主任协助他们签署了《农村留守儿童委托监护确认书》，还定期来家里看望萌萌。 萌萌经常去儿童之家玩耍，但是不爱和同伴交流。一次活动结束，瑶瑶的妈妈来接瑶瑶，萌萌看着瑶瑶妈妈小声叫了一句“妈妈”。看到孩子渴望的眼神，瑶瑶妈妈答应了一声，可是瑶瑶撅起了小嘴巴，说：“这是我妈妈，不是你妈妈！”萌萌当时就哭了。儿童主任看到后立马开始安慰萌萌，并决定为孩子做点什么。 曾经做过小学教师的儿童主任非常擅长组织讲座，她为外出打工的家长们组织了《陪孩子越走越好的是您》、《让图书陪伴孩子成长》等专题讲座。讲座中，她不仅向大家诵读绘本，还讲授科学育儿理念、隔代教育问题等知识，让家长明白“儿童成长需要高质量的陪伴”。讲座效果好，浅显易懂，参与的老人也开始感叹“有父母陪伴的孩子真的很快乐，很阳光”。 萌萌的妈妈在回乡时也参与了几次讲座，她被讲座中的话深深地触动，于是决定回家乡工作。然后儿童主任没有资源，就把这个情况上报了儿童督导员，儿童督导员又通过县民政局和县人力资源和社会保障局得知附近工厂正在招工，督导员就协助妈妈在那里找到一个职位开始工作了。现在萌萌每天上下学都有妈妈接送，周末萌萌来儿童之家玩耍也有妈妈陪伴。她比之前开朗自信了很多，还经常骄傲的和小朋友说：“看，我妈妈也来陪我了。”后来，萌萌和妈妈一起参加了“亲子讲故事大赛”并荣获了优秀奖，看到孩子不断进步和成长，儿童主任感到很欣慰。