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中班食品安全教案100篇 这是中班食品安全教案100篇，是优秀的中班安全教案文章，供教师家长们 参考学习。 第1篇、中班安全活动教案：食品教案（附教学反思） 活动目标：1.初步了解“三无食品”、过期食品，知道吃了这些食品会危害 身体安康。2.能参考生产日期及安全标志选购安全安康的食品。3.在生活中增加 食品安全意识，提高自我保护力量。4.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力 量。5.加强幼儿的安全意识。 活动预备：1.活动课件。2.食品假设干、牛奶假设干。 活动过程：一、了解三无食品。L （PPT 第一页）你们看，这是谁?懒羊羊为什么 在哭呢？（幼儿猜测缘由）2.教师：原来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎 么办才好呢？（送医院）教师小结：对了，假设觉得身体不舒适最好到医院检查一 下，这样会让我们的身体保持安康。3.教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医 生是怎么说的？（播放医生的话，）4.教师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢？（幼儿 依据录音答复）5.教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们知道 什么是三无食品吗?6.教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放 录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。7.教师：生活 中三无食品在什么地方比较多见呢？（争辩）8.教师播放路边小摊、小贩的视频，小 结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上 购置食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1.教师：我们在选购食品 的时候应当留意些什么呢？（幼儿争辩）2.教师：教师带来了一段录像，请小朋友 认真观看录像中的叔叔在选购食品时特别留意了什么？（播放录像）3.教师：叔叔 在选购食品认真观看了什么？（PPT呈现）4.教师：教师给小朋友预备了牛奶，请 小朋友观看一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）5.教师：你们找到了 吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！（点击牛奶图片 上的喇叭）6.教师结合牛奶介绍过期食品。7.教师：原来选购食品还有这么多的 方法呢!教师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧!三、尝试选购安全的食品。1 .我们小朋友知道了选购食品的方法, 懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊?2.教师：懒羊羊还在 生病了，去探望病人的时候应当预备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关 心别人的好珍宝。3.教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友 去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候肯定要留意观看安全标记 和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4.教师：谁情愿来 介绍一下你选择的食品呢？（个别幼儿介绍）5.相互检查验证选择的结果，假设有 错准时纠错。6.给懒羊羊送礼物，共享礼物。（PPT懒羊羊家） 活动延长：1.家园共育：和家人一起去超市选购食品、连续了解有关食品的 安全的小学问。2.学问拓展：了解一些有机食品、绿色食品。 活动反思：“民以食为天”，我们每天都要吃食物，但我们的食物安全吗？ 这是值得我们探究的问题。特别是现在很多的孩子热衷于垃圾食品，肯德基、薯 片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有很多的食品添 加剂，长期食用定会危害人体安康。因此，通过本课的学习，旨在帮助宝宝形成 正确的食品安全观念，增加宝宝的食品安全意识，把握在日常生活中相关的食品安 全学问，从而提高安全系数，养成良好的饮食习惯，安康成长。 第2篇、中班安全活动绿色食物教案反思 活动目标：1。初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危 害身体安康。2o能参考生产日期及安全标志选购安全安康的食品。30在生活中 增加食品安全意识，提高自我保护潜力。4。培育幼儿敏锐的观看力量。5。探究、 觉察生活中的多样性及特征。 活动预备：1。活动课件。2o食品假设干、牛奶假设干。 活动过程：一、了解三无食品。lo （PPT第一页）你们看，这是谁?懒羊羊为 什么在哭呢？（幼儿猜测缘由）2。教师：原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这 可怎样办才好呢？（送医院）教师小结：对了，假设觉得身体不舒适最好到医院检 查一下，这样会让我们的身体持续安康。3o教师：懒羊羊也来到了医院，我们 听听医生是怎样说的？（播放医生的话，）4。教师：懒羊羊为什么身体会不舒适的 呢？（幼儿依据录音答复）5。教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适， 你们明白什么是三无食品吗?6。教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无 呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。7O教 师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（争辩）8。教师播放路边小摊、小贩 的视频，小结：三无食品一般在路边的