湖滨九年制学校教研组构成及职责.docVIP

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湖滨九年制学校教研组构成及职责 教学研究是学校教学管理和教师教学工作的重要内容,为了稳步推进我校高效课堂教学研究工作,加强对教研工作的有效指导,研究解决教研工作中的突出问题,经学校领导组研究决定,成立湖滨九年制学校(理科)教研组,现就有关事项通知如下: 一、教研组组成 理科教研组 组长:翁壁银 小学部成员:张殿勇 柏 屏 丁元霞 李立春 梅月琴 刘庆明 周 军 杨 洋 张玲玲 中学部成员:郁进中 王兆明 李文庆 王其华 鲁永强 张刘国 刘承燕 孙娟妹 二、教研组长及成员工作职责 1、学科教研组组长是本学科教学、教改的组织者和指导者,对提高本学科教学质量负直接责任。 2、明确本学科的教学目的和任务,组织讨论并明确各年级的教学要求,负责制定本学科教研工作计划,定期进行教研活动。 3、教研组长及各组成员必须加强自身学习,积极学习新课标和学科知识,加强自身能力的培养,不断提高专业素养,为教学研究打下理论基础。发扬奉献精神和合作精神,转变教法、指导学法,争做教学改革的带头人。 4、各成员要积极参与教研组开展的各项活动,指导该学科教研工作和课改实验,及时发现、解决教学中出现的问题,搜集信息,反映存在的突出问题,为学校的教研工作提出新的课题。 5、组织、指导和督促本学科教师的业务学习,互相听课,互相观摩,组织上实验课、观摩课、示范课,组织集体备课,校际听课,专题讲座等活动,帮助教师提高业务水平和教学能力。 6、组织教师、学生参加各类科研成果的参评活动。负责本学科教师优质课及论文评选的推报工作。积极开展教师基本功、优质课评比。 7、有效利用教育资源,加强对本学科教师的课改培训。组织该学科教师间的校际交流活动。负责指导对本学科年轻教师的“传、帮、带”活动,提高青年教师的教学能力。 8、负责总结和推广教育、教学改革经验,普及教育科研知识,组织教师开展教学研究活动,努力促使本组教师从实践型、经验型向科研型转化。 9、根据现代课堂教学的要求,带领本组教师充分利用多媒体教育设备,提高课堂教学的容量、效率,增强学生的创新意识和能力。 、承担上级教育行政部门和教研部门临时交办的任务。 10 三、几点要求 1、校长要高度重视和支持教研组成员的工作,克服困难,顾全大局,在时间、经费、学习、指导等方面提供支持。 2、要加强校本教研,着力解决教学中的实际问题。 3、各组成员要严格履行工作职责,积极发挥指导作用,建立各组成员工作档案,由各组长负责,并于每学期初制定出本组活动计划,期末上交工作总结。 湖滨九年制学校 2010年2月

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