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;;;;;憧憬:向往。
率真:直率天真。
无拘无束:形容非常自由,没有约束。
流光溢彩:形容光芒耀眼,色彩明亮。; 快速默读课文,想一想诗歌主要讲了什么?; 这首儿童诗描写同学们在大自然中度过了( ),反映了孩子们( )的天性和对( )、( )的强烈渴望。; 这首儿童诗描写同学们在大自然中度过了(快乐的暑假),反映了孩子们(率真)的天性和对(快乐生活)、(自由成长)的强烈渴望。;;夏天的太阳,流光溢彩。我们到郊外,做一回阳光的儿女,欢腾跳跃,采花摘果。我们来感受,大自然真切的呼吸,重拾书本外的童年。;欢快的笑声,惊醒了树上的鸟儿。扑啦啦,几只雀儿掠过蓝天。生动的画面,比图画书上的还要美丽。;“我们”欢乐的笑脸与鸟儿自由飞翔在蓝天相映成趣,一幅美丽的人、鸟、天空相融的画面呈现在读者面前。;跳进清凉的海水,我们是一群无拘无束的鱼儿,相互泼(pō)洒着海水,快乐便四处飞溅。我们绽开的笑脸,比阳光还要灿烂。大人们惊觉:放下沉重的书包,我们仍是那群率真的小孩儿。;这节诗运用了什么修辞手法,有何作用?; 运用了对比的写法,用灿烂的阳光与“我们”的笑脸作比,突出了“我们”此时欢乐的心情。;喜欢蹦蹦跳跳,喜欢唱唱笑笑,对着天上飞过的白鸽,齐声呼叫。在阳光下,自由地成长,那是我们放飞的心愿。;
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