4.曹冲称象-PPT(第一二课时).ppt

= 称象第四步： 把石头的重量加起来，就等于大象的重量。 / 我会写 称 chēng 书写指导：“禾”窄些，“ 尔”稍宽。 部首：禾 组词：称象 自称 造句：曹冲称象是一个著名的历史故事。 音序：C 结构:左右 柱 zhù 书写指导：左窄右宽“主”三横分布均匀。 部首：木 组词：柱子 柱石 造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。 音序：Z 结构:左右 底 dǐ 书写指导：第一笔点在竖中线上，撇舒展，最后一笔点起笔在竖中线上。 部首：广 组词：到底 底层 造句：到底有没有外星人呢？ 音序：D 结构:半包围 杆 gǎn 书写指导：左窄右宽，“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。 部首：木 组词：一杆 笔杆 造句：爷爷给我做了一杆红缨枪。 音序：G 结构:左右 秤 chèng 部首：禾 组词：大秤 秤杆 造句：原来这是一杆大秤啊！ 音序：C 结构:左右 书写指导：第一笔撇短，“平”两点方向相对，第二横在横中线上。 做 zuò 书写指导：左中右写紧凑。末笔捺舒展。 部首：亻 组词：做秤杆 做衣服 造句：奶奶会做衣服。 音序：Z 结构:左中右 岁 suì 书写指导：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇起笔在横中线上，舒展。 部首：山 组词：七岁 周岁 造句：我今年七岁了。 音序：S 结构:上下 站 zhàn 书写指导：左右等宽,“立”做偏旁横变提。 部首：立 组词：站出 站立 造句：明天我要站出来竞选学习委员。 音序：Z 结构:左右 船 chuán 书写指导：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。 部首：舟 组词：大船 轮船 造句：爸爸是这艘大船上的船长。 音序：C 结构:左右 然 rán 书写指导：上部左右紧凑，“灬”略宽托上。 部首：灬 组词：然后 当然 造句：奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。 音序：R 结构:上下 4.曹冲称象 第二课时 根 曹 砍 员 柱 议 论 重 称 杆 量 我们来开火车啦! 曹 止 秤 议 论 重 柱 根 员 称 砍 杆 量 线 想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢？ 用“~~~”画出文中的句子。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 读读想想 一堵墙 zhù四根柱子 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像 。 看看说说 两把大扇子 一个长长 的钩子 一根小小的辫子 弯弯的月亮像 。 红红的太阳像 。 像 。 大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。 我会读 称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒 官员们 看 议论：“象 ， 有多重呢？” 这么大 到底 一边 一边 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。 说一说 谁有办法把这头大象称一称? 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢? 我有个办法，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，就知道大象有多重了。 称象第一步: 赶象上船,在船舷下沉处画线。 称象第二步: 把大象牵上岸, 往船上装石头，装到画线处为止。 称出每块石头的重量 称象第三步: 称出每块石头的重量 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 百度搜:一点通教学网配套教学视频动画 4 曹冲称象 chēnɡ 第一课时 称象 称 秤