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苏东坡和佛印和尚是一对好朋友,常常在一起吟诗作对,互为戏谑一天傍晚,东坡与好友佛印和尚泛舟江上。时值深秋,金风飒飒,水波粼粼,大江两岸,景色迷人。饮酒间,佛印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看,用手一指,笑而不说。佛印望去,只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中题有苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不宣,抚掌大笑。原来他们是作了一副双关哑联。 狗啃河上骨 水漂东坡诗 第十四页,共四十九页,2022年,8月28日 还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴何在?”佛印一听,知道东坡又在出损招作对骂他,略加思考,手指窗外,道:“………………”。你知道他回答的什么啊?” 答案是“东坡吃草” 。 第十五页,共四十九页,2022年,8月28日 语文的魅力在于读和写。当你静下心来,烹一壶清茶,煮一杯咖啡,放一曲悠扬的音乐,打开书卷,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,可观宇宙之大,可察品类之盛,可神交于古人,可觅知音于今人,岂不雅哉?岂不乐哉? 第十六页,共四十九页,2022年,8月28日 写可以畅叙幽情,写可以净化心灵,升华理想,写可以感化同类,启迪世人,写可以展露才华,获得知音,写甚至可以写出百世之典范:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,当自己的文章能为老百姓做点什么的时候,这就是“不朽之盛事”! 第十七页,共四十九页,2022年,8月28日 语文的作用 第十八页,共四十九页,2022年,8月28日 丰富生命内蕴 第十九页,共四十九页,2022年,8月28日 我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生, 很大程度上要靠优美小说保护我的人性, 使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。 一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。 这就是我的阅读趣味。” 王朔 第二十页,共四十九页,2022年,8月28日 你表达了自己,你才获得生命 表达自我 第二十一页,共四十九页,2022年,8月28日 春日宴, 绿酒一杯歌一遍,再拜陈三愿: 一愿郎君千岁, 二愿妾身长健, 三愿如同梁上燕,岁岁长相见。 长命女·春日宴 冯延巳 第二十二页,共四十九页,2022年,8月28日 门对青山摇钱树 户迎绿水聚宝盆 第二十三页,共四十九页,2022年,8月28日 第二十四页,共四十九页,2022年,8月28日 热爱语文 学好语文 第二十五页,共四十九页,2022年,8月28日 语海 无涯 何作舟? 第二十六页,共四十九页,2022年,8月28日 兴趣 第二十七页,共四十九页,2022年,8月28日 方法 积累(背、默、抄、记) 顿悟(悟性、思考、灵感) 创造(写作、读书) 第二十八页,共四十九页,2022年,8月28日 习惯 第二十九页,共四十九页,2022年,8月28日 坚持 曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。 当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再 添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能 默默地看着对方沉浸在胜利 的喜悦之中。这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得 成功。可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。 第三十页,共四十九页,2022年,8月28日 信心 第三十一页,共四十九页,2022年,8月28日 学会积累 总体目标 第三十二页,共四十九页,2022年,8月28日 学 会 欣 赏 第三十三页,共四十九页,2022年,8月28日 学会写作 第三十四页,共四十九页,2022年,8月28日 规 范 字 书写 第三十五页,共四十九页,2022年,8月28日 关于初中语文开学第一课语文的魅力 第一页,共四十九页,2022年,8月28日 语文的魅力 开学第一课: 第二页,共四十九页,2022年,8月28日 金秋,门已打开! 进入初中,你准备好了吗? 第三页,共四十九页,2022年,8月28日 心有多大, 舞台就有多大... 第四页,共四十九页,2022年,8月28日 为什么要学语文?请先做一个选择题 A.因为生活中交流、沟通的需要。 B.因为我们是中国人,所以要学语文,就像英国人要学英语一样。 C.学语文使我成为一个文化人,一个有精神境界的人。 D.中考150分。 E.因为课程有安排所以要学。 F.其它原因。 ? 在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天,我们面临一切都庸俗化、商品化、功利化的文化环境,要提升自己的精神境界,更要学语文。否则我们都会像卡夫卡《变形记》
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