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;LOREM IPSUM DOLOR; 一、班级情况介绍;通过这段时间的学习,孩子们在很多方面都表现的不错,具体表现在:
1、孩子生活自理能力强,大部分都能保管好自己的学习用品
2、平时大家都会用日常礼貌用语,相互见面打招呼问好
3、能够遵守班级常规,自觉遵守公共秩序,讲究个人卫生,积极、大
胆、自信心都有了很大的提高
4、这也为孩子们进入小学做了准备,不过仍存在一些问题个别孩挑食,
不能很好收整自己的学习用品,丢三落四,小朋友之间不能很好的交
往、分享,时间观念较差等
; 目前面临的较重大的学习问题如下:
1、由于孩子们从不同的班级、学校转过来的,造成大家的基础
相差甚远,很难跟上教学进程
2、这学期我们学习的拼音是以上学期的单韵母、声母、
整体认读音节为基础
3、数学是以20以内的加减法为基础,所以我需要请各位家长能
抽出一点时间帮孩子们把基础知识提升上来,让孩子后面的学习
能轻松些;通过这些时间和孩子们的相处,我发现我们的孩子们都特别
不错,有的孩子数学好、有的喜欢舞蹈、有的表达能力强、
有的画画的特别好、有的字写的好、有的想像力、创造能力
都非常丰富。各有各的特点,每个孩子都是独一无二的,都
值的我们去呵护和赞赏,我希望大家和我一起用积极的方式
鼓励,相信孩子、给孩子信心,这样孩子不管是做事或在学
习上才会积极主动
; 孩子在园的日常生活;二、本学期的工作安排和教学重点;本学期的教育内容有四大领域;本学期我们学前班选用一套幼小衔接的教材,并配合练习册,这是一套比较灵活具有很强的开放性和操作性教材,是针对提前熟悉小学学业的教材,不像传统教学,不是单纯的知识灌输。
刚开始使用这套教材做练习册时,我们遇到了很多问题,很多孩子不懂的题意,不会活学活用,基础不扎实,家长们也都非常的着急,觉得孩子是不是上课不认真没学到什么,所以不会做,其实这套练习册上的练习题是我们一年级会做到的习题,是需要有一定基础作前提的练习,主要是让孩子们提前熟悉小学的题型,让孩子们学会看题,审题,正是做了这样的练习,我们能及时发现孩子的知识欠缺,让我们及时调整教学方案,相信通过这两周的学习,孩子们都有了一些小小的进步。;一、拼音;二、数学;三、语言;四、科学与艺术; 三、幼小衔接的有关问题;这学期是孩子们在幼儿园的最后一年,是孩
子从幼儿到小学的一个转折期,也是孩子从
游戏阶段过度到学习阶段的时期,这学期我
们的工作重点就是帮助孩子们能够更好的度
过这样的一个转型期。;1、思想上准备入小学的系列活动,小学与幼儿有什么不同
2、身体方面的准备
1)加强身体锻炼,增强幼儿体质,使他们能够身心健康进迈入小学
2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过度到小学生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间,减少游戏时间等
3)在日常生活中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官;3、独立生活能力的准备
1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自
我观察,自我体验,自我监督,自我评价和自我控
制,让他们懂得什么时候应该做什么,什么时候不
该做什么,并控制自已的愿望和行为。
;2)在生活和学习上培养孩子的独立意识,增强独立
解决问题的能力,让幼儿感知到即将成为一名小学
生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学
会自己的事情自己做,遇到问题和困难要自己想办
法解决。;4、学习方面的准备入小学系列活动
1)培养孩子学习方面的动手操作能力,学习整理自己的书包、文具盒,爱护并看管好自己的物品
2)培养孩子良好的学习习惯,首先请家长配合幼儿园,让孩子们养成遵守作息时间的习,如:不迟到早退,不随便请假等,其次在教学活动中让孩子养成爱想、爱问和认真积极回答问题,注意倾听的习惯;再有培养孩子正确的握笔写字、看书、读书的习惯;还有按时完成作业,培养孩子的任务意识,游戏活动加强幼儿规则意识的培养。
3)知识的积累
孩子马上进入小学了,我们在家时有没有为孩子准备什么呢,比如生活习惯、学习方面等; 四、需家长配合的工作;1、为了更好的开展班级活动,达到预期目标,我们的通知会以爱维宝贝、微信的形式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回答
2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,不配戴贵重物
品及危险物品来幼儿园
3、请遵守园内作息时间安排,严格执行接送制度
早上入园时间:7:30-8:30
早 餐: 8:30-9:00
中午接送:11:20离园 2:00入园
放 学: 4:00-5:00;
4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,
请您接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注
孩子,避免意外事故的发生。如您的孩子需服药,请
家长一定要交到本班老师的手中,并交代服药剂量。
;5、如果
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