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《 师表》理解性默写习题答案
⽬录
《 师表》基础知识
理解性 诵
陟罚臧否,不宜异同;
不宜妄⾃菲薄;
不宜偏私,使内外异法也
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
《 师表》基础知识
理解性 诵
1、诸葛亮劝刘 对宫中、府中官员的赏罚要坚持同⼀标准的句⼦是
陟罚臧否,不宜异同;
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻⾃⼰的句⼦是
不宜妄⾃菲薄;
3、诸葛亮向后主提 严明赏罚建议的语句是
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
4、 《诸葛亮集》中有这样的话 赏不可不平,罚不可不均。这与 《 师表》中哪两句⼀致?
不宜偏私,使内外异法也
5、 《 师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是
先帝不以⾂卑鄙,猥⾃枉屈,三顾⾂于草庐之中,谘⾂以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句⼦是
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
7、指 师战略⽬标的句⼦是
当奖率三军,北定中原,庶竭驽 ,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;
8、作者向后主提 的三条建议是
①诚宜开张圣听;
②宫中府中,俱为⼀体,陟罚臧否,不宜异同;
③亲贤⾂,远⼩⼈。
(或:⼴开⾔路,严明赏罚,亲贤远佞。)
9、诸葛亮给刘 建议中最重要的⼀条是
亲贤⾂,远⼩⼈(或:亲贤远佞)。
10、在中国男⼦⾜球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,⽶卢 任了国家队主教练,这是 受任于败
军之际,奉命于危难之间。
11、 《 师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句⼦是
先帝创业未半⽽中道崩殂
12、表现作者⽆意于功名的句⼦是
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
13、诸葛亮在 《 师表》中写 ⾃⼰在刘备 “三顾茅庐”前躬耕南阳时⼼态的句⼦是
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是
受任于败军之际,奉命于危难之间;
15、通过对⽐写 先后汉兴隆及衰败原因的句⼦是
亲贤⾂,远⼩⼈,此先汉所以兴隆也;亲⼩⼈,远贤⾂,此后汉所以倾颓也。
16、哪⼀句⾼度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情?
受任于败军之际,奉命于危难之间。
17、严明赏罚的句⼦是
宫中府中,俱为⼀体,陟罚臧否,不宜异同。
18、写尽作者⼀⽣的句⼦
受任于败军之际,奉命于危难之间。
19、指 师战略⽬标的句⼦是 (政治愿望)
当奖率三军,北定中原,庶竭驽 ,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
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