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部编版三年级语文上册复习资料
第二单元
◆词语盘点
生字盘点
第四课古诗三首
径 (jìng)斜 (xié)赠(zèng)刘(liú)残 (cán)犹 (yóu)傲 (ào)
君 (jūn)橙 (chéng)橘 (jú)挑 (tiǎo)寒 (hán)霜(shuāng)盖(gài)
菊(jú)送 (sòng)径:(小径)(路径)(捷径) 斜:(歪斜)(倾斜)(斜角)
赠:(赠送)(赠予)(赠品) 刘:(姓刘) 残:(残留)(残疾)(残缺)
犹:(犹如)(犹豫)(犹疑)傲:(骄傲)(孤傲)(傲骨)
君:(君子)(君王)(君主) 橙 :(橙子)(橙黄)(橙花)
橘:(橘子)(橘黄)(橘皮) 挑:(高挑)(挑事)(挑拨)
寒:(寒冷)(寒心)(寒冬) 霜:(霜降)(冰霜)(霜花)
盖:(盖子)(盖上)(锅盖) 菊:(菊花)(秋菊)送:(送别)(赠送)(送礼)
第五课铺满金色巴掌的水泥道
洼 (wā)印(yìn)凌(líng)增 (zēng)棕 (zōng)靴(xuē)
洼:(坑洼)(洼地)(水洼) 印:(印章)(印记)(印痕)
凌:(凌空)(冰凌)(凌乱) 增:(增加)(增强)(增大)
棕:(棕色)(棕榈)(棕树)
靴:(靴子)(长靴)(马靴)
第六课秋天的雨
钥 (yào)匙 (shi)缤(bīn)枚 (méi)争(zhēng)勾 (gōu)喇(lǎ)
叭(bā)厚 (hòu) 曲(qǔ)丰(fēng)盒 (hé)颜 (yán)料 (liào)
票(piào)飘 (piāo)仙 (xiān)淡 (dàn) 闻(wén)梨 (lí)
钥:(钥匙)(锁钥)匙:(钥匙)(汤匙) 缤:(缤纷)(五彩缤纷)(落英缤纷)
枚 :(一枚)(不胜枚举) 争:(争吵)(争抢)(争先)
勾:(勾起)(勾引)(勾手)
喇:(喇叭)(喇嘛)(哈喇子)叭:(喇叭)(叭哒) 厚:(厚薄)(厚重)(厚实)
曲:(曲线)(弯曲)(歌曲)丰:(丰富)(丰厚)(丰收)
盒:(盒子)(饭盒)(盒饭)
颜:(颜料)(颜色)(颜面)料:(颜料)(材料)(料想)
票:(钞票)(门票)(邮票)飘:(飘荡)(飘扬)(飘散)
仙:(神仙)(仙人)(仙境)淡:(咸淡)(淡薄)(淡漠)
闻:(听闻)(闻到)(耳闻)梨:(梨子)(鸭梨)(雪梨)
第七课听听,秋的声音
抖 (dǒu)蟋(xī)蟀(shuài)振 (zhèn)韵(yùn)掠 (lüè)吟(yín)
辽 (liáo) 阔(kuò)抖:(发抖)(抖落)(颤抖) 蟋:(蟋蟀) 蟀:(蟋蟀)振:(振动)(振奋)(振作) 韵:(韵味)(韵律)(气韵)
掠:(掠夺)(掠过)(掠取) 吟:(吟诵)(吟哦)(低吟)
辽:(辽阔)(辽远)(辽国) 阔:(广阔)(宽阔)(阔绰)
◆ 日积月累
描写秋天的成语:秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
◆走进课文
一、近义词、反义词汇总
(一)近义词
明朗—晴朗 潮湿—湿润 熨帖—舒服 平展—平整 规则—规矩 凌乱—杂乱
增添—增加 愉快—愉悦 清凉—凉爽 温柔—温顺 炎热—炽热 香甜—甘甜
叮咛—叮嘱 辽阔—广阔 饱满—丰满
(二)反义词
明朗—昏暗 凌乱—整齐 增添—减少 愉快—悲伤 清凉—炎热 温柔—粗暴
辽阔—狭隘 饱满—干瘪
二、多音字组词
1.tiǎo (挑头) 1 .qǔ (歌曲)
挑 曲
2.tiāo (挑选) ? 2.qū (弯曲)
三、课文主要内容
1.古诗三首
《山行》:这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。《赠刘景文》:这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。《夜书所见》:这首诗,写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。
2、铺满金色巴掌的水泥道
课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶,将水泥道装扮得更美了。作者小心 地走在水泥道上,第一回觉得水泥道真美啊!表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。
3、秋天的雨
这是一
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