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Unit 3 Environmental Protection;; 课文经典回顾;Climate scientists often mention “greenhouse effect”, which has two common 4____________ (meaning). The “natural” greenhouse effect refers to that greenhouse gases in the atmosphere, such as methane and carbon dioxide, trap some of the heat, 5__________ (keep) Earth’s climate warm and habitable. However, when people produce huge amounts of extra greenhouse gases by burning fossil fuels, more heat energy is trapped 6____ the atmosphere and causes Earth’s surface temperature to rise 7_________ (quick). ;That is considered as the“man-made”greenhouse effect climate. If this trend 8__________ (continue), our planet will face further environment disasters. In order to promote a 9____________ (harmony) relationship between man and nature, governments need to make policies and take measures 10__________ (reduce) greenhouse gas emissions. As individuals, we should also reduce our “carbon footprint” by restricting the amount of carbon dioxide our lifestyles produce. ;1. A 考查冠词。表示泛指“一片”变暖的海洋。 2. found 考查非谓语动词。句中已有谓语动词showed, find应作为非谓语;又因。因主语a dead polar bear与动词find之间是被动关系,故填found。 3. how 考查连词。引导宾语从句,表示温度的增加“如何” 影响生态,故填how。 4. meanings 考查名词单复数。前有two修饰,故用复数形式。 5. keeping 考查非谓语动词。句中已有谓语动词trap,故keep应作为非谓语动词;又因methane and carbon dioxide与keep在逻辑上存在着主动关系,故用现在分词形式作状语。;6. in 考查介词。因be trapped in 是固定搭配,意为“被困在……”。 7. quickly 考查词性转换。修饰动词rise作状语,用副词。 8. continues 考查动词的时态。根据“主将从现”的原则,用一般现在时表示将来。 9. harmonious 考查词性转换。在名词relationship前作定语,要用形容词。 10. to reduce 考查非谓语动词。因take measures to do sth是固定搭配,意为“采取措施做某事”。;THANK YOU!

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