部编版语文8 生日快乐-课件.ppt

;;学习目标： 1.认识本课生字，并要求会写。 2.理解“城市”“欢迎”“街道”“交汇”等词语。 3.理解课文内容，明白文章讲了些什么。 4.学习司机以关爱他人为乐的美好品德。;学习生字; ;城市　 一辆　 迎面 初升　缓缓　 司机 街口　 淘气　一滴　 孤儿　 交汇　 分享不紧不慢　 驾驶室　 洒水车;不紧不慢：表示适中，恰倒好处。初 升：刚开始升起。 心 软：容易被外界事物感动 而产生同情。 询 问：打听，征求意见??? 和 蔼：态度温和，容易接近。 街 口：街道出入通过的地方。 交 汇：汇合。; 听老师范读第1自然段，然后 说说：你好像看到了什么？ 仿佛听到了什么？;1.司机为什么会感到奇怪？;读课文，说说司机和男 孩的快乐有什么不同？;1.议一议，对这样一位可怜的孤儿，我们该为他做点什么？ 2.如果请你对司机叔叔说几名话，你最想说的是什么？ 3.我们的生活中，你见过哪些人曾经给别人以关爱？你遇到过需要帮助的人吗？你又是怎样做的呢？;作业;; 再 见;